| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:MEDPREDMETNO POVEZOVANJE BIOLOGIJE IN GEOGRAFIJE Z AKTIVNIMI METODAMI DELA
Avtorji:ID Čuk, Barbara (Avtor)
ID Šorgo, Andrej (Mentor) Več o mentorju... Novo okno
Datoteke:.pdf UNI_Cuk_Barbara_2011.pdf (3,65 MB)
MD5: D6FB3DCA44E4B6D39A7ECAEF673E9736
PID: 20.500.12556/dkum/dbc5470d-e22b-4ee5-afdb-8f53747a5df4
 
Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Diplomsko delo
Organizacija:FNM - Fakulteta za naravoslovje in matematiko
Opis:V zadnjem času v svetu in nenazadnje tudi v Sloveniji opažamo porast raziskav in študij, ki dajejo prednost medpredmetnemu povezovanju in aktivnim metodam pouka. S takim načinom poučevanja dosežemo kakovostnejši pouk, dvigne se raven znanja, šolajoči pridobijo nove kompetence in možnosti uporabnega znanja. Prav slednje nas je vodilo k primerjavi slovenskih učnih načrtov za biologijo in geografijo za splošno gimnazijo. Izbrani so bili skupni cilji obeh šolskih predmetov. Na osnovi skupnih ciljev so bile pripravljene naloge, primeri in izročki učnih listov z navodili za učitelje in dijake. Predstavljeni so primeri terenskega in projektnega dela ter eksperimentov, ki povezujejo cilje iz učnega načrta biologije in geografije. Dijakom so aktivni pristopi k pouku, kjer so spodbujeni k odkrivanju, preizkušanju, eksperimentiranju in spoznavanju novih stvari, všeč in jih v prihodnje želijo še več. Tako bi lahko bili primeri iz diplomskega dela v spodbudo za povezavo še drugih predmetnih področij in v pomoč pri načrtovanju pouka in aktivnosti za šolarje.
Ključne besede:medpredmetno povezovanje, aktivne metode dela, biologija, geografija, učni načrt, primeri terenskega in projektnega dela, primeri eksperimentov
Kraj izida:Maribor
Založnik:[B. Čuk]
Leto izida:2011
PID:20.500.12556/DKUM-17296 Novo okno
UDK:57/59(043.2)
COBISS.SI-ID:18136840 Novo okno
NUK URN:URN:SI:UM:DK:EETC1ITW
Datum objave v DKUM:10.02.2011
Število ogledov:3072
Število prenosov:403
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:FF
FNM
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:BIOLOGY AND GEOGRAPHY'S INTER - DISCIPLINARY CONNECTION AND ACTIVE WORK METHODS
Opis:In recent times (in Slovenia as well) there is an increase of researches and studies focused on inter-disciplinary connections and active work methods. With this method of teaching we increase schooling quality, level of knowledge and students gain new competences and chances for useful knowledge. The latter guided us to compare Slovene syllabus for biology and geography in secondary schools. Joint goals of both school subjects were selected and exercises, examples and handouts with instructions were made for teachers and students. This thesis presents examples of fieldwork, project work and experiments which connect goals from biology and geography’s syllabus. Students like active work methods where they are encouraged to discover, test, experiment and learn new things. They would like more of them in the future. Examples from this thesis could thus be used to encourage a connection between other subject areas and help in planning classes and activities in schools.
Ključne besede:inter-disciplinary connection, active work methods, biology, geography, syllabus, examples of fieldwork and project work, examples of experiments


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici