| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:INDIGO OTROCI - POZNAVANJE PROBLEMATIKE V SLOVENSKIH VRTCIH
Avtorji:ID Škorjak, Katarina (Avtor)
ID Habe, Katarina (Mentor) Več o mentorju... Novo okno
Datoteke:.pdf VS_Skorjak_Katarina_2011.pdf (1,59 MB)
MD5: 64142468C3CECC7BFEDCF8A28BB0934D
PID: 20.500.12556/dkum/8018c1c3-af74-4f2c-9e69-4917b7561b73
 
Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Diplomsko delo
Organizacija:PEF - Pedagoška fakulteta
Opis: Čedalje bolj pogosto v vrtcih slišimo, da so nove generacije otrok drugačne, nemirne, neposlušne, težje vodljive. Vzgojiteljice poročajo, da je njihovo delo postalo težje. V osemdesetih letih prejšnjega stoletja se je v ZDA pojavila teorija o indigo otrocih. Ta oznaka je v naslednjih desetletjih postala sinonim za »drugačne«, »težavne«, »nove« otroke po celem svetu in tudi pri nas se je s pomočjo medijev ter strokovne javnosti udomačila.. Namen diplomskega dela je bil raziskati poznavanje problematike t. i. indigo otrok pri vzgojiteljicah v slovenskih vrtcih. S tem namenom je bila izvedena anketa. Predpostavka je bila, da so otroci današnjega časa res do neke mere drugačni in da se njihova drugačnost ujema z lastnostmi indigo otrok, kot so navedene v literaturi, kar je bilo z raziskavo tudi dokazano. Hipoteza, da imajo vzgojiteljice, ki poznajo koncept indigo otrok in pri svojem delu uporabljajo alternativne pedagoške pristope, s sodobnimi otroki manj »težav«, je bila delno dokazana.
Ključne besede:Ključne besede:indigo otroci, predšolska vzgoja, vzgojiteljice, alternativna pedagogika
Kraj izida:Maribor
Založnik:[K. Škorjak]
Leto izida:2011
PID:20.500.12556/DKUM-19421 Novo okno
UDK:373.2(043.2)
COBISS.SI-ID:18597384 Novo okno
NUK URN:URN:SI:UM:DK:V7QPTEIM
Datum objave v DKUM:06.09.2011
Število ogledov:3916
Število prenosov:377
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:PEF
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:INDIGO CHILDREN - AWARENESS OF THE TOPIC IN PRESCHOOL EDUCATION IN SLOVENIA
Opis: More and more often, we can hear that the new generations of children are different, turbulent, unruly and difficult to control. Educators report that their work had become more difficult. In the eighties, in the U.S. the theory of the indigo children emerged. This label has in the following decades become a synonym for "different", "difficult", "new" children around the world and also in Slovenia. It became familiar through the media and professional circles. The purpose of this thesis was to investigate the knowledge of these issues, so-called indigo children in preschool environment in Slovenia. To this end, the survey was conducted. The assumption of the survey was that children today really are to some extent different and that their difference matches the properties of indigo children as described in the literature, which was demonstrated by the survey. The hypothesis claiming that educators who understand the concept of indigo children and use alternative teaching approaches in their work, have less "problems”, was partly proved.
Ključne besede:indigo children, preschool education, educators, alternative pedagogies


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici