| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:Trajnostni razvoj v vrtcu Mavrica Odranci skozi doživljanje otrok s pomočjo pravljice
Avtorji:ID Pahor, Ksenija (Avtor)
ID Lepičnik-Vodopivec, Jurka (Mentor) Več o mentorju... Novo okno
Datoteke:.pdf UNI_Pahor_Ksenija_2012.pdf (899,72 KB)
MD5: 795E497B10188F18FDE7A885B2DCCC78
PID: 20.500.12556/dkum/18575cc9-96ee-4150-afcc-6ec40e6fef8e
 
Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Diplomsko delo
Organizacija:FF - Filozofska fakulteta
Opis:Tema diplomske naloge je trajnostni razvoj v vrtcu Mavrica Odranci skozi doživljanje otrok s pomočjo pravljice. Namen diplomske naloge je na podlagi pregledane literature v teoretičnem delu predstaviti: trajnostni razvoj, razliko med okoljsko vzgojo in vzgojo za trajnostni razvoj, cilje in načela vzgoje za trajnostni razvoj, vzgojo za trajnostni razvoj v kurikulu za vrtce, definicijo in funkcijo vrednot in moralni razvoj otroka. Praktični del diplome predstavlja: načela in cilje predšolske vzgoje, programe za predšolske otroke, vključenost otrok v programe in predstavitev vrtca Mavrica Odranci, kjer so se izvajale ure branja pravljic. Namen branja pravljic je bil otroke na nevsiljiv način seznaniti z vrednotami. Vrednote so zelo pomembne v vsakdanjem življenju ne glede na našo osebnost ali okoliščine. Diplomska naloga temelji na deskriptivni metodi. Uporabljeni so bili primarni in sekundarni viri.
Ključne besede:trajnostni razvoj, okoljska vzgoja, cilji in načela, kurikul, vrednote, moralni razvoj, vrtec Mavrica Odranci
Kraj izida:Maribor
Založnik:[K. Pahor]
Leto izida:2012
PID:20.500.12556/DKUM-22519 Novo okno
UDK:373.2(043.2)
COBISS.SI-ID:19124488 Novo okno
NUK URN:URN:SI:UM:DK:6JUOH7BA
Datum objave v DKUM:14.05.2012
Število ogledov:3262
Število prenosov:642
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:FF
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:Sustainable development in the Mavrica nursery school in Odranci viewed through children’s experience with fairy tales.
Opis:The topic of the present diploma paper is Sustainable development in the Mavrica nursery school in Odranci viewed through children’s experience with fairy tales. The goal of the diploma paper is to present the following items in the theoretical part: sustainable development, the difference between the environmental education and the education for sustainable development, the education for sustainable development in the nursery school curriculum, the definition and the function of values, and the moral development of children. The practical part of the diploma paper consists of the principles and goals of pre-school education, the program for pre-school children, the inclusion of children into programmes. Mavrica nursery school in Odranci where the reading of fairy tales took place is also presented. The purpose of reading fairy tales was to present values to children in an unobtrusive way. Values are very important in everyday life, regardless of our personality and circumstances. The present diploma paper is based on the descriptive method. Primary and secondary sources were used.
Ključne besede:sustainable development, environmental education, goals and principles, curriculum, values, moral education, Mavrica nursery school.


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici