| Title: | KULTURNOZGODOVINSKI VIDIKI ŠOLSTVA V MEŽIŠKI DOLINI |
|---|
| Authors: | ID Bukovec, Vesna (Author) ID Rajh, Bernard (Mentor) More about this mentor...  |
| Files: | UNI_Bukovec_Vesna_2013.pdf (924,36 KB) MD5: 812B16479E80B537211A4C341419B406
|
|---|
| Language: | Slovenian |
|---|
| Work type: | Undergraduate thesis |
|---|
| Typology: | 2.11 - Undergraduate Thesis |
|---|
| Organization: | FF - Faculty of Arts
|
|---|
| Abstract: | POVZETEK
V diplomskem delu z naslovom Kulturnozgodovinski vidiki šolstva v Mežiški dolini so na pregleden in strnjen način predstavljeni splošni zgodovinski pogoji, v katerih je nastajalo šolstvo Mežiške doline. Na kratko je povzeta zgodovina šolstva v slovenskem prostoru, ki je neposredno in posredno vplivala tudi na oblike šolske dejavnosti na območju Mežiške doline, ter nekoliko specifičen nastanek oz. razvoj posameznih šol vse do današnjih dni. Posebej je predstavljena še sedanja mreža šol ter nekatere institucije povezane s šolstvom.
V diplomskem delu je bila pri uporabi in interpretaciji virov izvedena deskriptivna metoda, pri opisovanju zgodovinskih dejstev in dogodkov, kjer smo opisovali daljno in bližnjo preteklost pa zgodovinska metoda. |
|---|
| Keywords: | Ključne besede:

Mežiška dolina, osnovne šole, srednje šole, vrtci, ostale šole, sedanja mreža šol, institucije povezane s šolstvom. |
|---|
| Place of publishing: | Maribor |
|---|
| Publisher: | [V. Bukovec] |
|---|
| Year of publishing: | 2013 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-40918  |
|---|
| UDC: | 37(043.2) |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 19994632  |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:Z4ILNZHE |
|---|
| Publication date in DKUM: | 17.07.2013 |
|---|
| Views: | 1889 |
|---|
| Downloads: | 226 |
|---|
| Metadata: |  |
|---|
| Categories: | FF
|
|---|
|
:
|
Copy citation |
|---|
| | | | Average score: | (0 votes) |
|---|
| Your score: | Voting is allowed only for logged in users. |
|---|
| Share: |  |
|---|
Hover the mouse pointer over a document title to show the abstract or click
on the title to get all document metadata. |