| Title: | RAZVIJANJE SLUŠNE SPRETNOSTI PRI UČENJU NEMŠČINE KOT TUJEGA JEZIKA |
|---|
| Authors: | ID Gorenšek, Sandi (Author)
ID Jazbec, Saša (Mentor) More about this mentor...  |
|---|
| Files: |  UNI_Gorensek_Sandi_2013.pdf (1,12 MB)
MD5: 68349EB926B39C555C3B27DFB4D2F151
|
|---|
| Language: | Slovenian |
|---|
| Work type: | Undergraduate thesis |
|---|
| Typology: | 2.11 - Undergraduate Thesis |
|---|
| Organization: | FF - Faculty of Arts
|
|---|
| Abstract: | Prav tako pomembno kot pisanje, branje in govorjenje je tudi pravilno poslušanje. Sluh, z vidika didaktične komunikacije, pravilno anticipirati, recipirati, razumevati (prepoznati), ga uporabljati, ter predvsem ponotranjiti v vseh oblikah in izrazih, je vodilo tega diplomskega dela.
S pomočjo učbenikov, Optimal in Themen Aktuell, dveh različnih založb, želim prikazati, rabo didaktičnih metod slušnega razumevanja pri pouku nemščine kot tujega jezika. Analiza je razdeljena na tri tematske sklope: avtentičnost, slušni stili in slušne strategije, saj le tako lahko privede do povratnih informacij v zvezi z vplivom didaktičnih slušnih vaj na pridobivanje in učenje tujega jezika na srednjih šolah.
Ob takšnem didaktičnem postopanju, se nemalokrat porodi vprašanje: „Kako najbolje razvijati te spretnosti in pri tem nadomestiti pomanjkanje stika z naravnim govorcem jezika“?
Z jezikovnim okvirjem, ki ga predlaga CERF-ja, naš šolski sistem in založniška politika, lahko rečemo, da ta problem dobro obvladujemo. |
|---|
| Keywords: | slušne spretnosti, slušno razumevanje, slušne strategije, slušni stili, redundanca, avtentičnost |
|---|
| Place of publishing: | Maribor |
|---|
| Publisher: | [S. Gorenšek] |
|---|
| Year of publishing: | 2013 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-43303 |
|---|
| UDC: | 811.112.2(043.2) |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 20292360 |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:ISUJKOOE |
|---|
| Publication date in DKUM: | 28.01.2014 |
|---|
| Views: | 2190 |
|---|
| Downloads: | 255 |
|---|
| Metadata: |    |
|---|
| Categories: | FF
|
|---|
|
:
|
Copy citation |
|---|
| | | | Average score: | (0 votes) |
|---|
| Your score: | Voting is allowed only for logged in users. |
|---|
| Share: |  |
|---|
Hover the mouse pointer over a document title to show the abstract or click
on the title to get all document metadata. |
