| Title: | PREGLED UČBENIKOV ZA PREDMET SPOZNAVANJA OKOLJA IN MNENJE UČITELJA O NJIH |
|---|
| Authors: | ID Zupanič, Katja (Author)
ID Fošnarič, Samo (Mentor) More about this mentor... 
ID Rajšp, Martina (Comentor) |
|---|
| Files: |  UNI_Zupanic_Katja_2014.pdf (1,97 MB)
MD5: 30018B718AB4D5D1DBE2DE9E7E7355F6
|
|---|
| Language: | Slovenian |
|---|
| Work type: | Undergraduate thesis |
|---|
| Typology: | 2.11 - Undergraduate Thesis |
|---|
| Organization: | PEF - Faculty of Education
|
|---|
| Abstract: | Diplomsko delo z naslovom Pregled učbenikov za predmet spoznavanje okolja in mnenje učitelja o njih sestavljata dve zaključeni celoti, ki se med seboj dopolnjujeta – teoretična in empirična. V teoretičnem delu predstavljamo otroka in njegov splošni razvoj v prvem triletju osnovne šole, učni predmet spoznavanje okolja ter natančno analizo s strani strokovnega sveta Zavoda Republike Slovenije za splošno izobraževanje učbenikov za omenjeni predmet. V empiričnem delu so predstavljeni rezultati raziskave vezani na mnenje in zadovoljstvo z uporabljenimi učbeniki za pouk spoznavanja okolja učiteljev prvega triletja.
Ugotovili smo, da so v raziskavi sodelujoči učitelji praktiki z učbenikom, ki ga uporabljajo, v večini zadovoljni in ga tudi pri urah spoznavanja okolja pogosto uporabljajo. |
|---|
| Keywords: | osnovna šola, prvo triletje, spoznavanje okolja, učbenik, mnenja učiteljev |
|---|
| Place of publishing: | Maribor |
|---|
| Publisher: | [K. Zupanič] |
|---|
| Year of publishing: | 2014 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-44382 |
|---|
| UDC: | 373.3.016:502/504(043.2) |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 20681480 |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:ZREAX8YX |
|---|
| Publication date in DKUM: | 15.07.2014 |
|---|
| Views: | 1614 |
|---|
| Downloads: | 269 |
|---|
| Metadata: |    |
|---|
| Categories: | PEF
|
|---|
|
:
|
Copy citation |
|---|
| | | | Average score: | (0 votes) |
|---|
| Your score: | Voting is allowed only for logged in users. |
|---|
| Share: |  |
|---|
Hover the mouse pointer over a document title to show the abstract or click
on the title to get all document metadata. |
