| Naslov: | ZNAČILNOSTI ŠOLANJA OSEB Z MOTNJO VIDA NA PODROČJU POMURSKE REGIJE |
|---|
| Avtorji: | ID Neuvirt, Aleksandra (Avtor)
ID SCHMIDT, MAJDA (Mentor) Več o mentorju...  |
|---|
| Datoteke: |  UNI_Neuvirt_Aleksandra_2014.pdf (1011,95 KB)
MD5: C3293895351CAFB4A5EEB4F0577A3D63
|
|---|
| Jezik: | Slovenski jezik |
|---|
| Vrsta gradiva: | Diplomsko delo |
|---|
| Tipologija: | 2.11 - Diplomsko delo |
|---|
| Organizacija: | PEF - Pedagoška fakulteta
|
|---|
| Opis: | Namen diplomske naloge je bil
ugotoviti značilnosti šolanja oseb z motnjo vida na
področju Pomurske regije.
Zanimalo me je, ali je šolanje sl
e
pih in slabovidnih
oseb včasih bilo drugačno
oz.
različno kot danes.
Prav tako sem proučila
pripomočke in literaturo, ki jih slepi in slabovidni uporabljajo. Zanimal me je
odnos učiteljev in
sovrstnikov do oseb z motnjo vida.
Poudarek je bilpredvsem
na
tem, kako gre oseba z okvaro vida skozi vzgojno izobraţevalni proces
,s
k
aterimi
teţavami in prednostmi se srečuje, katere
pripomočke in literatur
o uporablja
v
času šolanja,k
do jim je pomagal, ko so
pomoč potrebovali
in kako so se znašli v
integriranih osnovnih šolah. V celoti sem ţelela ugotoviti, s kakšnimi teţavami
oziroma s
prednostmi se srečujejo osebe z motnjo vida v času šolanja. |
|---|
| Ključne besede: | socializacija, osebe z okvaro vida, vzgojno izobraţevalni
proces, specialni pripomočki, integrirane Osnovne šole |
|---|
| Kraj izida: | Maribor |
|---|
| Založnik: | [A. Neuvirt] |
|---|
| Leto izida: | 2014 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-46358 |
|---|
| UDK: | 376(497.411)(043.2) |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 20923912 |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:BCFQPAQK |
|---|
| Datum objave v DKUM: | 09.12.2014 |
|---|
| Število ogledov: | 1480 |
|---|
| Število prenosov: | 187 |
|---|
| Metapodatki: |    |
|---|
| Področja: | PEF
|
|---|
|
:
|
Kopiraj citat |
|---|
| | | | Skupna ocena: | (0 glasov) |
|---|
| Vaša ocena: | Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom. |
|---|
| Objavi na: |  |
|---|
Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše
podrobnosti ali sproži prenos. |
