| | SLO | ENG | Cookies and privacy

Bigger font | Smaller font

Show document Help

Title:Integration von landeskundlichen Themen im DaF-Unterricht an Gymnasien am Beispiel zweier Lehrwerke
Authors:ID Kramer, Sabina (Author)
ID Kacjan, Brigita (Mentor) More about this mentor... New window
Files:.pdf MAG_Kramer_Sabina_2015.pdf (1,74 MB)
MD5: A71100A82A1DA370C46FC1055F78CEDD
 
Language:German
Work type:Master's thesis/paper
Typology:2.09 - Master's Thesis
Organization:FF - Faculty of Arts
Abstract:Das zentrale Thema dieser Magisterarbeit sind die landeskundlichen Themen der deutschsprachigen Länder, die in zwei Lehrwerke integriert sind: AusBlick 1, AusBlick 2, die für Schüler, die Deutsch als erste Fremdsprache an Gymnasien lernen, geeignet sind und Delfin 1 und Delfin 2, die den Schülern an Gymnasien, die Deutsch als zweite Fremdsprache lernen, geeignet sind. Im teoretischen Teil wird das Phänomen Landeskunde in den Vordergrund gestellt. Unter anderem werden die Themen, die lehrplanmäßig als landeskundlichen Themen beschrieben werden können, aufgezählt. Der empirische Teil basiert auf einer Analyse der beiden Lehrwerke. Es wird ein Vergleich der landeskundlichen Themen vorgenommen, ebenso wird ihre Häufigkeit im Vergleich zu Grammatik und Wortschatz eruiert. Letztendlich werden auch einige Vorschläge gemacht, wie die landeskundlichen Themen beispielweise im Deutschunterricht präsentiert werden können.
Keywords:Landeskunde, landeskundliche Themen, Deutschunterricht, deutschsprachige Länder, Kultur
Place of publishing:Maribor
Publisher:[S. Kramer]
Year of publishing:2015
PID:20.500.12556/DKUM-55392 New window
UDC:811.112.2ʼ24:908(043.2)
COBISS.SI-ID:24819208 New window
NUK URN:URN:SI:UM:DK:8CY6OGNL
Publication date in DKUM:24.10.2019
Views:1325
Downloads:67
Metadata:XML DC-XML DC-RDF
Categories:FF
:
Copy citation
  
Average score:(0 votes)
Your score:Voting is allowed only for logged in users.
Share:Bookmark and Share



Hover the mouse pointer over a document title to show the abstract or click on the title to get all document metadata.

Secondary language

Language:Slovenian
Title:Vključevanje deželnoznanstvenih tem v pouk nemščine kot tujega jezika v gimnazijskih programih na primeru dveh učbeniških kompletov
Abstract:V ospredju magistrske naloge stojijo deželoznanstvene teme nemško govorečih držav, ki so vključene v dva učbeniška kompleta: AusBlick 1 in AusBlick 2, namenjena učenju nemščine v gimnaziji kot prvega tujega jezika in Delfin 1 ter Delfin 2, namenjena učenju nemščine v gimnaziji kot drugega tujega jezika. V teoretičnem delu magistrske naloge je z definicijami predstavljen obširni fenomen „Landeskunde“. Predstavljeni so cilji in naloge deželoznanstva pri pouku tujega jezika. Izpostavljene so tudi nekatere težave deželoznanstva. Omenjene so teme, ki jih pri pouku tujega jezika nemščine opredeljuje učni načrt. V empiričnem delu sledi natančna analiza učbeniških kompletov; primerjava tem v učbenikih, določanje obsega glede na slovnico in besedišče ter določanje obsega deželoznanstvenih del med samimi učbeniki in učbeniškimi kompleti. Na koncu je predstavljenih nekaj idej za predstavitev deželoznanstvenih tem pri pouku nemščine.
Keywords:deželoznanstvo, deželoznanstvene teme, nemško govorno področje, kultura


Comments

Leave comment

You must log in to leave a comment.

Comments (0)
0 - 0 / 0
 
There are no comments!

Back
Logos of partners University of Maribor University of Ljubljana University of Primorska University of Nova Gorica