| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:Integration von landeskundlichen Themen im DaF-Unterricht an Gymnasien am Beispiel zweier Lehrwerke
Avtorji:ID Kramer, Sabina (Avtor)
ID Kacjan, Brigita (Mentor) Več o mentorju... Novo okno
Datoteke:.pdf MAG_Kramer_Sabina_2015.pdf (1,74 MB)
MD5: A71100A82A1DA370C46FC1055F78CEDD
 
Jezik:Nemški jezik
Vrsta gradiva:Magistrsko delo/naloga
Tipologija:2.09 - Magistrsko delo
Organizacija:FF - Filozofska fakulteta
Opis:Das zentrale Thema dieser Magisterarbeit sind die landeskundlichen Themen der deutschsprachigen Länder, die in zwei Lehrwerke integriert sind: AusBlick 1, AusBlick 2, die für Schüler, die Deutsch als erste Fremdsprache an Gymnasien lernen, geeignet sind und Delfin 1 und Delfin 2, die den Schülern an Gymnasien, die Deutsch als zweite Fremdsprache lernen, geeignet sind. Im teoretischen Teil wird das Phänomen Landeskunde in den Vordergrund gestellt. Unter anderem werden die Themen, die lehrplanmäßig als landeskundlichen Themen beschrieben werden können, aufgezählt. Der empirische Teil basiert auf einer Analyse der beiden Lehrwerke. Es wird ein Vergleich der landeskundlichen Themen vorgenommen, ebenso wird ihre Häufigkeit im Vergleich zu Grammatik und Wortschatz eruiert. Letztendlich werden auch einige Vorschläge gemacht, wie die landeskundlichen Themen beispielweise im Deutschunterricht präsentiert werden können.
Ključne besede:Landeskunde, landeskundliche Themen, Deutschunterricht, deutschsprachige Länder, Kultur
Kraj izida:Maribor
Založnik:[S. Kramer]
Leto izida:2015
PID:20.500.12556/DKUM-55392 Novo okno
UDK:811.112.2ʼ24:908(043.2)
COBISS.SI-ID:24819208 Novo okno
NUK URN:URN:SI:UM:DK:8CY6OGNL
Datum objave v DKUM:24.10.2019
Število ogledov:1322
Število prenosov:67
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:FF
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Sekundarni jezik

Jezik:Slovenski jezik
Naslov:Vključevanje deželnoznanstvenih tem v pouk nemščine kot tujega jezika v gimnazijskih programih na primeru dveh učbeniških kompletov
Opis:V ospredju magistrske naloge stojijo deželoznanstvene teme nemško govorečih držav, ki so vključene v dva učbeniška kompleta: AusBlick 1 in AusBlick 2, namenjena učenju nemščine v gimnaziji kot prvega tujega jezika in Delfin 1 ter Delfin 2, namenjena učenju nemščine v gimnaziji kot drugega tujega jezika. V teoretičnem delu magistrske naloge je z definicijami predstavljen obširni fenomen „Landeskunde“. Predstavljeni so cilji in naloge deželoznanstva pri pouku tujega jezika. Izpostavljene so tudi nekatere težave deželoznanstva. Omenjene so teme, ki jih pri pouku tujega jezika nemščine opredeljuje učni načrt. V empiričnem delu sledi natančna analiza učbeniških kompletov; primerjava tem v učbenikih, določanje obsega glede na slovnico in besedišče ter določanje obsega deželoznanstvenih del med samimi učbeniki in učbeniškimi kompleti. Na koncu je predstavljenih nekaj idej za predstavitev deželoznanstvenih tem pri pouku nemščine.
Ključne besede:deželoznanstvo, deželoznanstvene teme, nemško govorno področje, kultura


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici