| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:Remote controlled laboratory as a modern form of engineering education
Avtorji:ID Župerl, Uroš (Avtor)
ID Ploj Virtič, Mateja (Avtor)
Datoteke:.pdf Revija_za_elementarno_izobrazevanje_2013_Zuperl,_Ploj_Virtic_Remote_controlled_laboratory_as_a_modern_form_of_engineering_education.pdf (706,93 KB)
MD5: FB44603B6FF6D553C3A460FAB1E6268B
 
URL http://rei.pef.um.si/images/Izdaje_revije/2013/1/2_ZUPERL_PLOJ_VIRTIC.pdf
 
Jezik:Angleški jezik
Vrsta gradiva:Znanstveno delo
Tipologija:1.01 - Izvirni znanstveni članek
Organizacija:FS - Fakulteta za strojništvo
Opis:Technological development enables many benefits and improvements with regard to the educational process. This paper discusses the development of remote laboratory architecture for web-based programming and control of a passenger lift located at the Faculty of Mechanical Engineering, University of Maribor (UM FME). A dedicated web page provides users with the opportunity to learn how to programme and control a programmable logic controller (PLC) from remote sites. Remote-controlled experiments involving additional visual support have similar learning effects compared to practical work in a laboratory, the difference being that students acquire additional technological knowledge in the latter. This paper presents, among other things, the details regarding the development of the respective laboratory for remote control of lift operation. In conclusion, the article critically examines the advantages and disadvantages of the here presented remote-controlled laboratory.
Ključne besede:remote controlled laboratory, passenger lift, laboratory experimentation, mechanical engineering, undergraduate study
Status publikacije:Objavljeno
Verzija publikacije:Objavljena publikacija
Leto izida:2013
Št. strani:str. 27-42
Številčenje:Letn. 6, št. 1
PID:20.500.12556/DKUM-56076 Novo okno
ISSN:1855-4431
UDK:621.398:004:378.147
COBISS.SI-ID:16862230 Novo okno
ISSN pri članku:1855-4431
NUK URN:URN:SI:UM:DK:PB8BMCEY
Datum objave v DKUM:21.12.2015
Število ogledov:1696
Število prenosov:144
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:Ostalo
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Gradivo je del revije

Naslov:Revija za elementarno izobraževanje
Založnik:Založba PEF, Pedagoška fakulteta, Založba PEF, Pedagoška fakulteta, Založba PEF, Pedagoška fakultete Univerze, Univerza na Primorskem, Pedagoška fakulteta, Univerzitetna založba Univerze v Mariboru
ISSN:1855-4431
COBISS.SI-ID:239555072 Novo okno

Licence

Licenca:CC BY-NC-ND 4.0, Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno-Brez predelav 4.0 Mednarodna
Povezava:http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.sl
Opis:Najbolj omejujoča licenca Creative Commons. Uporabniki lahko prenesejo in delijo delo v nekomercialne namene in ga ne smejo uporabiti za nobene druge namene.
Začetek licenciranja:21.12.2015

Sekundarni jezik

Jezik:Slovenski jezik
Naslov:Oddaljeni laboratorij kot moderna oblika izobraževanja strojništva
Opis:Tehnološki razvoj v izobraževalnem procesu omogoča veliko prednosti in izboljšav. Prispevek predstavlja razvoj in delovanje daljinsko vodenega laboratorija za krmiljenje, programiranje in nadzor osebnega dvigala kot učnega laboratorija na Fakulteti za strojništvo Univerze v Mariboru. Spletna stran za oddaljeni dostop do laboratorija študentom omogoča učenje programiranja logičnega krmilnika in krmiljenje dvigala. Daljinsko vodeni eksperimenti z dodano vizualno podporo zagotavljajo primerljive učne dosežke kot praktične vaje v laboratoriju, študenti pa pridobijo še dodatna tehnološka znanja. V prispevku so predstavljene tudi podrobnosti razvoja in vzpostavitve laboratorija za daljinsko upravljanje dvigala. Zaključek ponuja kritično diskusijo o prednostih in slabostih predstavljenega laboratorija.
Ključne besede:oddaljeni laboratoriji, osebno dvigalo, laboratorijsko delo, digitalizacija, strojništvo, visokošolski študij, dodiplomski študij


Zbirka

To gradivo je del naslednjih zbirk del:
  1. Revija za elementarno izobraževanje

Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici