| Title: | DIDAKTIČNA IGRA PRI POUKU LIKOVNE UMETNOSTI |
|---|
| Authors: | ID Potrebuješ, Sonja (Author) ID Batič, Janja (Mentor) More about this mentor...  |
| Files: | UN_Potrebujes_Sonja_2016.pdf (2,25 MB) MD5: 1BFE44138160BD545E4998D6D78C5F38
|
|---|
| Language: | Slovenian |
|---|
| Work type: | Undergraduate thesis |
|---|
| Typology: | 2.11 - Undergraduate Thesis |
|---|
| Organization: | PEF - Faculty of Education
|
|---|
| Abstract: | Da bi zagotovili dinamičen pouk, ki bi učencem omogočal celostni likovni razvoj, je treba v učni proces vnesti raznolikost metod in oblik dela, predvsem pa poskrbeti, da bodo učenci imeli možnost usvajanja likovnih pojmov, ki bo temeljilo na njihovih izkušnjah in samostojnem raziskovanju. Z didaktično igro, ki človeka vključi celostno, lahko tudi pri pouku likovne umetnosti dosežemo, da bodo učenci dejavni pri usvajanju ali utrjevanju likovnega znanja.
Namen diplomskega dela je bil preučiti, kakšen je odnos učencev do didaktične igre pri pouku likovne umetnosti. Zanimalo pa nas je tudi mnenje učiteljic o vplivu didaktičnih iger na vzdušje v razredu, dejavnost in motiviranost učencev ter mnenje o primernosti didaktične igre.
Izvedli smo učno uro likovne umetnosti v tretjem, četrtem in petem razredu osnovne šole. V raziskavo je bilo vključenih 21 učencev iz tretjega razreda, 25 učencev iz četrtega razreda ter 24 učencev iz petega razreda. V vsako od učnih ur smo vključili drugačno didaktično igro, ki je služila bodisi za usvajanje bodisi utrjevanje likovnih pojmov. V raziskavi smo uporabili deskriptivno raziskovalno metodo. Potrebne podatke smo pridobili s pomočjo anketnega vprašalnika za učence, opazovalnega lista za učiteljice in zame ter posnetka govora učencev med igranjem igre.
Rezultati so pokazali, da je odnos učencev do didaktične igre pri pouku likovne umetnosti precej pozitiven, zato menimo, da bi lahko učitelji vsaj občasno tudi pri tem predmetu uporabili didaktično igro. |
|---|
| Keywords: | Likovna umetnost, didaktična igra, odnos učencev do didaktične igre, igra, izkustveno učenje. |
|---|
| Place of publishing: | Maribor |
|---|
| Publisher: | [S. Potrebuješ] |
|---|
| Year of publishing: | 2016 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-58363  |
|---|
| UDC: | 37.091.3:73/76(043.2) |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 22213896  |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:MNALSP1C |
|---|
| Publication date in DKUM: | 24.05.2016 |
|---|
| Views: | 2650 |
|---|
| Downloads: | 345 |
|---|
| Metadata: |  |
|---|
| Categories: | PEF
|
|---|
|
:
|
Copy citation |
|---|
| | | | Average score: | (0 votes) |
|---|
| Your score: | Voting is allowed only for logged in users. |
|---|
| Share: |  |
|---|
Hover the mouse pointer over a document title to show the abstract or click
on the title to get all document metadata. |