| Title: | ALI SO ROMSKI OTROCI V OSNOVNI ŠOLI OBRAVNAVANI ENAKOPRAVNO? |
|---|
| Authors: | ID Krištofič, Maša (Author)
ID Vezjak, Boris (Mentor) More about this mentor...  |
|---|
| Files: |  UN_Kristofic_Masa_2016.pdf (805,92 KB)
MD5: 9E12FFDD4426C1C2E1F8835F7648E424
|
|---|
| Language: | Slovenian |
|---|
| Work type: | Undergraduate thesis |
|---|
| Typology: | 2.11 - Undergraduate Thesis |
|---|
| Organization: | PEF - Faculty of Education
|
|---|
| Abstract: | Vsak človek tega sveta ima enako pravico do izobraževanja in vzgoje v družinskem in širšem družbenem okolju, ne glede na barvo kože, veroizpoved, socialni status, kulturne razlike, drugačen način življenja. Zato smo se v uvodnem delu odločili opisati pomen enakopravne obravnave na različnih področjih, ki bi človeka poučila o pravilnem ravnanju v družbi. Naloga je bila osredotočena na obravnavo problema, ki je povezan z zelo ranljivo in na žalost še vedno nezaželeno etnično skupnostjo. S pomočjo anketnih vprašalnikov želimo raziskati obstoječe stanje na področju enakopravne obravnave romskih otrok v primerjavi z otroki večinskega prebivalstva ob pomoči učiteljev in učencev na Osnovni šoli Franceta Prešerna v Mariboru. Šolo obiskuje 45 romskih otrok. |
|---|
| Keywords: | enakopravna obravnava, Romi v Sloveniji, etničnost, osnovnošolsko izobraževanje romskih otrok, enake možnosti, pravičnost |
|---|
| Place of publishing: | Maribor |
|---|
| Publisher: | [M. Krištofič] |
|---|
| Year of publishing: | 2016 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-58425 |
|---|
| UDC: | 316.347(=214.58)(497.4)(043.2):373.3 |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 22255880 |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:G5XDPSTC |
|---|
| Publication date in DKUM: | 07.06.2016 |
|---|
| Views: | 2260 |
|---|
| Downloads: | 264 |
|---|
| Metadata: |    |
|---|
| Categories: | PEF
|
|---|
|
:
|
Copy citation |
|---|
| | | | Average score: | (0 votes) |
|---|
| Your score: | Voting is allowed only for logged in users. |
|---|
| Share: |  |
|---|
Hover the mouse pointer over a document title to show the abstract or click
on the title to get all document metadata. |
