| Title: | Postmodernost pedagoškega pristopa Reggio Emilia |
|---|
| Authors: | ID Kos, Sandra (Author)
ID Protner, Edvard (Mentor) More about this mentor... 
ID Lepičnik-Vodopivec, Jurka (Comentor) |
|---|
| Files: |  UN_Kos_Sandra_2016.pdf (1,05 MB)
MD5: 6DC7A76E661B2FB1B74C46118BD091C6
|
|---|
| Language: | Slovenian |
|---|
| Work type: | Undergraduate thesis |
|---|
| Typology: | 2.11 - Undergraduate Thesis |
|---|
| Organization: | FF - Faculty of Arts
|
|---|
| Abstract: | Diplomsko delo obravnava pedagoški pristop Reggio Emilia, ga utemeljuje kot postmodernega in podaja njegova ujemanja z reformsko pedagogiko. Prikazan je prehod v postmoderno pedagoško miselnost, ki ga narekuje vzgojno-izobraževalna kritika na prehodu iz 19. v 20. stoletje in se kaže v pluralizaciji na področju vzgojno-izobraževalnega polja. Ob tem je podrobneje razdelana tudi reformska pedagogika. Nadalje je v diplomskem delu opredeljen pojem postmodernosti in predstavljeno temu ustrezno spremenjeno dojemanje sveta in razumevanje vednosti. Izpostavljeno je privzemanje postmodernih vrednot subjektivnosti, raznolikosti, kompleksnosti in relativnosti. V navezavi na to so podane značilnosti postmodernega pogleda na otroka in otroštvo ter temu potrebne spremembe znotraj pedagoškega dela. Te udejanja tudi pedagoški pristop Reggio Emilia, ki v svojih temeljnih postavkah sledi postmoderni pluralistični vrednotni usmeritvi in stremi k celovitemu razvoju vseh otrokovih osebnostnih lastnosti in sposobnosti. |
|---|
| Keywords: | pedagoški pristop Reggio Emilia, postmodernost, reformska pedagogika, predšolska vzgoja, podoba kompetentnega otroka |
|---|
| Place of publishing: | Maribor |
|---|
| Publisher: | [S. Kos] |
|---|
| Year of publishing: | 2016 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-59627 |
|---|
| UDC: | 37.091.3:373.2(043.2) |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 22412040 |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:EFHP3EN9 |
|---|
| Publication date in DKUM: | 12.08.2016 |
|---|
| Views: | 3432 |
|---|
| Downloads: | 463 |
|---|
| Metadata: |    |
|---|
| Categories: | FF
|
|---|
|
:
|
Copy citation |
|---|
| | | | Average score: | (0 votes) |
|---|
| Your score: | Voting is allowed only for logged in users. |
|---|
| Share: |  |
|---|
Hover the mouse pointer over a document title to show the abstract or click
on the title to get all document metadata. |
