| Title: | Spodbujanje razvoja vrednot s pomočjo mladinske problemske literature |
|---|
| Authors: | ID Vidmar, Janja (Author)
ID Haramija, Dragica (Mentor) More about this mentor... 
ID Pšunder, Mateja (Mentor) More about this mentor... |
|---|
| Files: |  UN_Vidmar_Janja_2016.pdf (1,31 MB)
MD5: 11D0FF3591CC6E97F54059213C115D72
|
|---|
| Language: | Slovenian |
|---|
| Work type: | Undergraduate thesis |
|---|
| Typology: | 2.11 - Undergraduate Thesis |
|---|
| Organization: | FF - Faculty of Arts
|
|---|
| Abstract: | V pričujočem diplomskem delu sem prikazala in utemeljila, zakaj in na kakšen način je mladinska problemska literatura lahko v pomoč pri spodbujanju moralnega razvoja, razvoja vrednot in avtonomnega kritičnega mišljenja pri otrocih in mladostnikih.
V teoretičnih izhodiščih sem predstavila vzgojo v javni šoli in temeljne vrednote javne šole, ki izhajajo iz Splošne deklaracije človekovih pravic. Iz klasifikacije vrednot po Janeku Musku sem poudarila socialne in societalne vrednote ter poiskala vzporednice med vrednotami javne šole in etično komponento mladinske problemske literature, katere značilnosti sem predstavila z vidika različnih strokovnjakov s tega področja. Teme, načini branja in etična komponenta v mnogih delih mladinske problemske literature potrjujejo elemente medkulturnosti, strpnosti in razumevanja drugačnosti, obenem pa avtorji v teh delih velikokrat opozarjajo na pomanjkanje tradicionalnih vrednot v domačem okolju.
Problematiko socialnih in societalnih vrednot sem potem analizirala na podlagi lastnih izbranih književnih del.
V praktičnem delu sem na podlagi istih izbranih del v treh razredih izvedla debatno uro in razdelila anketni vprašalnik, da bi preverila, v kolikšni meri se ugotovitve iz teoretičnih izhodišč potrjujejo v praksi. Rezultati so potrdili, da je model uporaben pri spodbujanju razvoja vrednot s pomočjo mladinske problemske literature, obenem pa je zaradi opredeljevanja in kritične presoje učencem v pomoč pri oblikovanju avtonomne osebnosti. |
|---|
| Keywords: | spodbujanje moralnega razvoja, temeljne vrednote javne šole, socialne in societalne vrednote, mladinska problemska literatura |
|---|
| Place of publishing: | Maribor |
|---|
| Publisher: | [J. Vidmar] |
|---|
| Year of publishing: | 2016 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-59709 |
|---|
| UDC: | 37.015.31:821.163.6-93(043.2) |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 22333192 |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:DTNKV2YG |
|---|
| Publication date in DKUM: | 19.07.2016 |
|---|
| Views: | 2024 |
|---|
| Downloads: | 270 |
|---|
| Metadata: |    |
|---|
| Categories: | FF
|
|---|
|
:
|
Copy citation |
|---|
| | | | Average score: | (0 votes) |
|---|
| Your score: | Voting is allowed only for logged in users. |
|---|
| Share: |  |
|---|
Hover the mouse pointer over a document title to show the abstract or click
on the title to get all document metadata. |
