| Title: | OHRANJANJE NARAVE - ZNANJE IN RAVNANJE UČENCEV OSNOVNE ŠOLE MAJŠPERK |
|---|
| Authors: | ID Valant, Manuela (Author) ID Rajšp, Martina (Mentor) More about this mentor...  |
| Files: | MAG_Valant_Manuela_2016.pdf (1,52 MB) MD5: C249AA9EBC457879871ED6A55D9BBE7A
|
|---|
| Language: | Slovenian |
|---|
| Work type: | Master's thesis/paper |
|---|
| Typology: | 2.09 - Master's Thesis |
|---|
| Organization: | PEF - Faculty of Education
|
|---|
| Abstract: | Magistrsko delo z naslovom Ohranjanje narave – znanje in ravnanje učencev osnovne šole Majšperk sestavljata teoretični in empirični del. V prvem je predstavljen trajnostni razvoj, definirano okolje in njegova problematika, poudarjen pomen ekologije in okoljske vzgoje, pojasnjena okoljska pismenost ter predstavljeno medpredmetno učno področje Okoljska vzgoja v osnovni šoli. V empiričnem delu so predstavljeni izsledki empirične raziskave (N=119), ki je bila izvedena junija 2016 na osnovni šoli Majšperk. Vključeni so bili učenci tretjega, petega, sedmega in devetega razreda. Podatke smo zbirali s pomočjo anketnega vprašalnika. Po obdelavi podatkov ugotavljamo, da anketirani učenci dobro poznajo problematiko ohranjanja okolja, da pa deklice v praksi to svoje znanje nekoliko bolje uporabljajo. |
|---|
| Keywords: | trajnostni razvoj, okoljska vzgoja, varovanje okolja, osnovna šola |
|---|
| Place of publishing: | Maribor |
|---|
| Publisher: | [M. Valant] |
|---|
| Year of publishing: | 2016 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-64387  |
|---|
| UDC: | 502.131.1(043.2) |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 22776072  |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:N50EGFU1 |
|---|
| Publication date in DKUM: | 17.11.2016 |
|---|
| Views: | 1727 |
|---|
| Downloads: | 237 |
|---|
| Metadata: |  |
|---|
| Categories: | PEF
|
|---|
|
:
|
Copy citation |
|---|
| | | | Average score: | (0 votes) |
|---|
| Your score: | Voting is allowed only for logged in users. |
|---|
| Share: |  |
|---|
Hover the mouse pointer over a document title to show the abstract or click
on the title to get all document metadata. |