| Title: | Pristopi k poučevanju alpskega smučanja mlajših otrok v praksi |
|---|
| Authors: | ID Skarlovnik, Monika (Author)
ID Marinšek, Miha (Mentor) More about this mentor...  |
|---|
| Files: |  VS_Skarlovnik_Monika_2017.pdf (752,40 KB)
MD5: 5E735A42D846F03AEEA6B46140DB0A0C
|
|---|
| Language: | Slovenian |
|---|
| Work type: | Bachelor thesis/paper |
|---|
| Typology: | 2.11 - Undergraduate Thesis |
|---|
| Organization: | PEF - Faculty of Education
|
|---|
| Abstract: | Namen diplomske naloge je bil ugotoviti, kakšne pristope poučevanja uporabljajo v praksi različne alpske šole.
V diplomski nalogi smo uporabili deskriptivno metodo empiričnega pedagoškega raziskovanja, saj smo v samo pedagoško raziskavo vključili več alpskih šol. Diplomska naloga temelji predvsem na študiji različne literature in na lastnem opazovanju ter ocenjevanju poučevanja različnih alpskih šol, prav tako pa na končnem intervjuju, ki je bil ob koncu tečaja postavljen otrokom.
Ugotovili smo, da med smučarskimi šolami ni razlik v samem pristopu učenja alpskega smučanja do otrok. Med opazovanjem na samem smučišču smo izkusili, da je uporaba različnih pristopov učenja odvisna predvsem od učitelja samega in želje staršev. Prav tako smo spoznali, da je pri tem pomembna organizacija smučarske šole. Večina smučarskih šol organizira celodnevne ali pa celo večdnevne tečaje, izjema je samo ena smučarska šola, ki organizira krajši urni tečaj, in sicer v obsegu največ dveh ur. Čez dan ima ta smučarska šola organiziranih več krajših urnih tečajev, kar pomeni, da imajo tečajniki organizirano eno ali dve učni uri, potem jih učitelj v bazi smučarske šole preda staršem in prevzame naslednje otroke. Prišli smo tudi do spoznanja, da je zelo malo individualnih vadb, več je frontalnih. Individualne vadbe so cenovno dražje in se posledično starši raje odločajo za frontalne oblike dela. S pomočjo opazovalnega lista in končnega intervjuja pa smo dognali, da je vzpodbuda otroku še kako pomembna in daje otroku še dodatno motivacijo. |
|---|
| Keywords: | smučarski tečaj, pristopi, smučarske šole, poučevanje |
|---|
| Place of publishing: | Maribor |
|---|
| Publisher: | [M. Skarlovnik] |
|---|
| Year of publishing: | 2017 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-64887 |
|---|
| UDC: | 796.92:373.2(043.2) |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 23008264 |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:XW3SVZ0L |
|---|
| Publication date in DKUM: | 21.03.2017 |
|---|
| Views: | 1638 |
|---|
| Downloads: | 168 |
|---|
| Metadata: |    |
|---|
| Categories: | PEF
|
|---|
|
:
|
Copy citation |
|---|
| | | | Average score: | (0 votes) |
|---|
| Your score: | Voting is allowed only for logged in users. |
|---|
| Share: |  |
|---|
Hover the mouse pointer over a document title to show the abstract or click
on the title to get all document metadata. |
