| Title: | Delo z učenci s posebnimi potrebami : mnenja in izkušnje učiteljev geografije |
|---|
| Authors: | ID Resnik Planinc, Tatjana (Author)
ID Kolnik, Karmen (Author)
ID Cosier, James (Translator) |
|---|
| Files: |  Dela_2016_Resnik_Planinc,_Kolnik_Working_With_Students_With_Special_Educational_Needs_Views_and_Experiences_of_Geography_Teachers.pdf (780,79 KB)
MD5: 31381EA7EACE1AB70F306B2E6E2239EB
Dela_2016_Resnik_Planinc,_Kolnik_Delo_z_ucenci_s_posebnimi_potrebami__mnenja_in_izkusnje_uciteljev_geografije.pdf (787,94 KB)
MD5: 04B7239D7D694F66900F3DCCBE26CFAC
 http://revije.ff.uni-lj.si/Dela/article/view/dela.46.4.89-122
|
|---|
| Language: | Slovenian |
|---|
| Work type: | Article |
|---|
| Typology: | 1.01 - Original Scientific Article |
|---|
| Organization: | FF - Faculty of Arts
|
|---|
| Abstract: | V času značilnih hitrih sprememb na področju znanja, tehnologije ter tudi sistema vrednot dobivajo otroci in mladostniki s posebnimi potrebami drugačno mesto in vlogo v svetu, kot so jo imeli v preteklosti. Na področju oseb s posebnimi potrebami so s spremembami vzniknile in obrodile ideje integracije, normalizacije in v novejšem času inkluzije. S pilotsko kvalitativno raziskavo smo želeli ugotoviti, kako učitelji geografije, ki poučujejo na osnovnih in srednjih šolah v Sloveniji, ocenjujejo svojo usposobljenost za delo z učenci s posebnimi potrebami in kakšne so njihove dosedanje izkušnje. Učitelji geografije se zavedajo pomembnosti in zahtevnosti tovrstnih nalog ter jih tudi z vso odgovornostjo sprejemajo, pri čemer so v oceni lastne kompetentnosti kritični. Med največje pomanjkljivosti dosedanjega dela v inkluzivni šoli uvrščajo preveliko število učencev s posebnimi potrebami, vključenih v posamezen razred, saj vključenost več kot dveh učencev z različnimi posebnimi potrebami lahko pomembno vpliva na kakovost pouka v razredu. |
|---|
| Keywords: | geografija, inkluzivna vzgoja in izobraževanje, učitelji geografije, didaktika, otroci s posebnimi potrebami, osnovnošolski pouk, srednješolski pouk, Slovenija |
|---|
| Publication status: | Published |
|---|
| Publication version: | Version of Record |
|---|
| Year of publishing: | 2016 |
|---|
| Number of pages: | str. 89-122 |
|---|
| Numbering: | št. 46 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-65654  |
|---|
| ISSN: | 0354-0596 |
|---|
| UDC: | 37.091.3:91:376 |
|---|
| ISSN on article: | 0354-0596 |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 63791458 |
|---|
| DOI: | 10.4312/dela.46.4.89-122 |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:G7F6SZSX |
|---|
| Publication date in DKUM: | 12.05.2017 |
|---|
| Views: | 1335 |
|---|
| Downloads: | 395 |
|---|
| Metadata: |    |
|---|
| Categories: | Misc.
|
|---|
|
:
|
Copy citation |
|---|
| | | | Average score: | (0 votes) |
|---|
| Your score: | Voting is allowed only for logged in users. |
|---|
| Share: |  |
|---|
Hover the mouse pointer over a document title to show the abstract or click
on the title to get all document metadata. |
