| Title: | Pripravljenost učiteljev začetnikov za učinkovito vključevanje informacijsko-komunikacijskih tehnologij v poučevanje |
|---|
| Authors: | ID Senica, Tadeja (Author) ID Šorgo, Andrej (Mentor) More about this mentor...  |
| Files: | MAG_Senica_Tadeja_2017.pdf (1,37 MB) MD5: 6B5A23D484E71A57BFB61447AC68D6F9 PID: 20.500.12556/dkum/d63d3622-ff77-4ea8-9408-661d5b45530c
|
|---|
| Language: | Slovenian |
|---|
| Work type: | Master's thesis/paper |
|---|
| Typology: | 2.09 - Master's Thesis |
|---|
| Organization: | FNM - Faculty of Natural Sciences and Mathematics
|
|---|
| Abstract: | Samo internetni dostop in osnovna raba IKT danes ne zadostujeta več, saj sodobne digitalne kompetence vključujejo tudi ustrezno poznavanje IKT, ravnanje z njimi in ustrezen odnos do njih. Dejavnika, ki poleg same IKT vplivata na uspešnost integracije IKT v izobraževanje, sta tudi izurjenost učiteljev za uporabo IKT in njihov pedagoški pogled ter mnenje o tem, kako lahko IKT pripomore k izboljšanemu poučevanju. V raziskavi smo ugotavljali, v kolikšni meri so učitelji začetniki po končanem izobraževanju pripravljeni za učinkovito uporabo IKT v poučevanju, koliko se počutijo samozavestne ob različnih situacijah, ki vključujejo delo na svetovnem spletu, in koliko so motivirani ob različnih situacijah, ki vključujejo neposredno delo z učenci v razredu ob uporabi IKT. |
|---|
| Keywords: | IKT, digitalna kompetenca, učitelj začetnik, digitalna pismenost. |
|---|
| Place of publishing: | Maribor |
|---|
| Publisher: | [T. Senica] |
|---|
| Year of publishing: | 2017 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-66864  |
|---|
| UDC: | 37.091.321:37.091.64:004(043.2) |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 23287304  |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:SOX8FZYB |
|---|
| Publication date in DKUM: | 25.08.2017 |
|---|
| Views: | 1900 |
|---|
| Downloads: | 262 |
|---|
| Metadata: |  |
|---|
| Categories: | FNM
|
|---|
|
:
|
Copy citation |
|---|
| | | | Average score: | (0 votes) |
|---|
| Your score: | Voting is allowed only for logged in users. |
|---|
| Share: |  |
|---|
Hover the mouse pointer over a document title to show the abstract or click
on the title to get all document metadata. |