| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:Dejavnosti različnih vzgojnih področij kot spodbuda za gibalno izražanje otrok
Avtorji:ID Laussegger, Maša (Avtor)
ID Ilić, Olivera (Mentor) Več o mentorju... Novo okno
Datoteke:.pdf VS_Laussegger_Masa_2017.pdf (4,59 MB)
MD5: 68E38BD0BD1CDD10577F4DF7A85448BC
PID: 20.500.12556/dkum/320ce5ac-b654-493f-bf17-c5ab67330919
 
Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Diplomsko delo/naloga
Tipologija:2.11 - Diplomsko delo
Organizacija:PEF - Pedagoška fakulteta
Opis:V diplomskem delu v teoretičnem delu opredeljujemo področje plesne vzgoje. Poglavja obsegajo tudi razvoj, cilje, načela, metode in oblike plesne vzgoje. Opozarjamo na spontano gibalno izražanje otrok. V tem poglavju izpostavljamo tudi ključne naloge in vloge vzgojitelja pri njem. Glavno vodilo diplomskega dela je ples v povezavi z drugimi vzgojnimi področji, kar smo vključili najprej teoretično. V zadnji točki teoretičnega dela smo vključili vse cilje in predstavili dejavnosti plesne vzgoje, primerne za starost 1. do 3. leta po Kurikulumu za vrtce. V praktičnem delu so predstavljeni načrt dejavnosti, priprave in evalvacije izvedenih dejavnosti. V dejavnosti je bilo vključenih 14 otrok, 8 deklic in 6 dečkov, starih 2 in 3 leta, ki obiskujejo Vrtec Šentvid, enoto Sapramiška. Dejavnosti so potekale v obliki mesečnega načrtovanja z dvema tedenskima nastopoma v skupini. Vsak izmed njih je bil eden izmed sedmih področjih kurikuluma v povezavi s plesno vzgojo. Želeli smo ugotoviti, ali in na kakšen način druga vzgojna področja vplivajo na gibalno izražanje otrok. Ugotovili smo, da z dobro spodbudo drugega področja otroci dobijo zadostno mero motivacije in ustvarjalnosti, da se ob tem lahko brez težav gibalno izražajo.
Ključne besede:druga vzgojna področja, plesna vzgoja, dejavnosti, področja Kurikuluma za vrtec, spontano gibalno izražanje.
Kraj izida:Maribor
Založnik:[M. Laussegger]
Leto izida:2017
PID:20.500.12556/DKUM-67280 Novo okno
UDK:373.2:793.3(043.2)
COBISS.SI-ID:23359240 Novo okno
NUK URN:URN:SI:UM:DK:ZHGYRM77
Datum objave v DKUM:22.09.2017
Število ogledov:1128
Število prenosov:209
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:PEF
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Licence

Licenca:CC BY-NC-ND 4.0, Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno-Brez predelav 4.0 Mednarodna
Povezava:http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.sl
Opis:Najbolj omejujoča licenca Creative Commons. Uporabniki lahko prenesejo in delijo delo v nekomercialne namene in ga ne smejo uporabiti za nobene druge namene.
Začetek licenciranja:09.08.2017

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:Activities from different areas of education as an encouragement for motor expression in children
Opis:The theoretical part of this thesis deals with dance education, including the development, goals, principles, methods and types of dance education. Moreover, it discusses children's spontaneous expression through movement and focuses on the main tasks and roles of the teacher in this respect. The main idea of the thesis is to connect dance with other areas of education. The theoretical part concludes with an outline of all the goals and dance activities appropriate for children aged from 1 to 3 years in line with the kindergarten curriculum. As for the practical part, it presents the planning and evaluation of activities, which involved 14 children – 8 girls and 6 boys aged from 2 to 3 years and attending the Sapramiška unit of the Šentvid Kindergarten. The activities were carried out on a monthly basis with two weekly lessons in class. Each of them involved one of the seven areas of the curriculum which are connected to dance education. The goal was to determine how other areas of education affect the way children express themselves through movement. The findings suggest that effective encouragement from different areas inspires motivation and creativity in children and helps them express themselves with movement more easily.
Ključne besede:other areas of education, dance education, activities, areas of the kindergarten curriculum, spontaneous expression through movement.


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici