| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:Raziskovalne škatle: študija primera v tretjem razredu pri pouku spoznavanja okolja (gozdne živali)
Avtorji:ID Vesenjak, Nika (Avtor)
ID Rajšp, Martina (Mentor) Več o mentorju... Novo okno
Datoteke:.pdf MAG_Vesenjak_Nika_2018.pdf (6,06 MB)
MD5: A3CB8E7C2F7B8E692E1D3A8EC6F21BFD
PID: 20.500.12556/dkum/a32c9011-0819-4bcf-bab4-ef126edfd4d8
 
Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Magistrsko delo/naloga
Tipologija:2.09 - Magistrsko delo
Organizacija:PEF - Pedagoška fakulteta
Opis:Magistrsko nalogo Raziskovalne škatle: študija primera v tretjem razredu pri pouku Spoznavanja okolja (gozdne živali) sestavljajo tri med seboj povezane celote – teoretični, empirični in praktični del. V teoretičnem delu je podrobneje opredeljen trajnostni razvoj (s poudarkom na sonaravnem bivanju), opredeljene so psihofizične lastnosti tretješolcev (nanje je vezan raziskovalni problem) in učni predmet spoznavanje okolja (izpostavljeno je raziskovalno delo pri naravoslovnih vsebinah). V empiričnem delu so predstavljeni izsledki pedagoškega eksperimenta (vzorec predstavlja 23 učencev tretjega razreda), pri katerem je bilo ugotovljeno, da uporaba raziskovalnih škatel pozitivno vpliva na različne vidike znanja učencev, predvsem na uzaveščenost znanja. V praktičnem delu magistrske naloge so pridane natančne učne priprave, opisan je potek dela in zapisana je evalvacija narejenega.
Ključne besede:Raziskovalne škatle, spoznavanje okolja, strategije pouka, tretji razred, gozdne živali
Kraj izida:Maribor
Založnik:[N. Vesenjak]
Leto izida:2018
PID:20.500.12556/DKUM-70365 Novo okno
UDK:37.091.3:50(043.2)
COBISS.SI-ID:23867400 Novo okno
NUK URN:URN:SI:UM:DK:ELXR8IEM
Datum objave v DKUM:05.06.2018
Število ogledov:1889
Število prenosov:290
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:PEF
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Licence

Licenca:CC BY-NC-ND 4.0, Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno-Brez predelav 4.0 Mednarodna
Povezava:http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.sl
Opis:Najbolj omejujoča licenca Creative Commons. Uporabniki lahko prenesejo in delijo delo v nekomercialne namene in ga ne smejo uporabiti za nobene druge namene.
Začetek licenciranja:07.05.2018

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:The discovery boxes: case study in the third grade subject environment study (forest animals)
Opis:The master thesis named The discovery boxes: case study in the third grade subject Environment Study (forest animals) consists of three interconnected entireties – theoretical, empirical and practical part. In the theoretical part there is a detailed definition of sustainable development (with emphasis on sustainable living), psychophysical characteristics of third-graders (the research problem is attached to them), and Science subject (research work with science content is exposed). In the empirical part there is a presentation of the results of a pedagogical experiment (the sample is presented by 23 third-grade pupils), which found that research boxes have a positive influence on different aspects of pupils` knowledge, especially their awareness of knowledge. The practical part of the master thesis contains detailed lesson plans, a description of the workflow and the evaluation.
Ključne besede:Research boxes, Environment Study, teaching strategies, third grade, forest animals


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici