| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:Aspergerjev sindrom pri otroku
Avtorji:ID Gramc, Lara (Avtor)
ID Kegl, Barbara (Mentor) Več o mentorju... Novo okno
ID Limonšek, Ivanka (Komentor)
Datoteke:.pdf VS_Gramc_Lara_2020.pdf (499,97 KB)
MD5: 1BF797893CF85BF076F9DB9D98B16D27
PID: 20.500.12556/dkum/bf24ead3-1844-496e-a113-31b9accca4fa
 
Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Diplomsko delo/naloga
Tipologija:2.11 - Diplomsko delo
Organizacija:FZV - Fakulteta za zdravstvene vede
Opis:Teoretična izhodišča: Aspergerjev sindrom je pervazivna razvojna motnja, za katero so značilna odstopanja v socialni interakciji, komunikaciji ter fleksibilnost mišljenja. Število otrok z Aspergerjevim sindromom narašča, veliko jih je še vedno nediagnosticiranih. Raziskovalna metodologija in metode: Uporabili smo kvantitativno metodologijo raziskovanja. Uporabili smo deskriptivno metodo dela. Raziskavo smo izvedli z anketnim vprašalnikom, ki ga je izpolnilo 30 anketirancev. Rezultati so analizirani s pomočjo računalniškega programa Microsoft Excel in opisno obrazloženi. Rezultati: Ugotovili smo, da anketiranci ne poznajo dovolj dobro Aspergerjevega sindroma ter njegovih simptomov, vendar se velika večina z otrokom z Aspergerjevim sindromom ni srečala in imajo težave pri pristopu kadar obravnavajo otroka s katero od motenj avtističnega spektra. Diskusija in zaključek: Ugotovili smo, da število otrok z motnjo avtističnega spektra narašča. Anketiranci so mnenja, da imajo primanjkljaj znanja na področju motenj avtističnega spektra, kljub različnim možnostim za izobraževanja. Z znanjem o motnjah avtističnega spektra pripomoremo h kakovostnemu pristopu in komunikaciji v obravnavi otrok s katero koli od motenj avtističnega spektra.
Ključne besede:pervazivna razvojna motnja, medicinska sestra, primarna zdravstvena raven, razvojna ambulanta, osebe s posebnimi potrebami
Kraj izida:Maribor
Založnik:[L. Gramc]
Leto izida:2020
PID:20.500.12556/DKUM-75966 Novo okno
UDK:616.896-053(043.2)
COBISS.SI-ID:21865475 Novo okno
NUK URN:URN:SI:UM:DK:LC4BEXWP
Datum objave v DKUM:10.07.2020
Število ogledov:2159
Število prenosov:200
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:FZV
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Licence

Licenca:CC BY-NC-ND 4.0, Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno-Brez predelav 4.0 Mednarodna
Povezava:http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.sl
Opis:Najbolj omejujoča licenca Creative Commons. Uporabniki lahko prenesejo in delijo delo v nekomercialne namene in ga ne smejo uporabiti za nobene druge namene.
Začetek licenciranja:23.03.2020

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:Asperger syndrome in a child
Opis:Theoretical background: Asperger syndrome is pervasive developmental disorder, that have deviations in social interaction, communications and flexibility of thinking. Numbers of children with asperger syndrome is rising, a lot of them are still undiagnosed. Research methods: We used quantitative research methodology. We used a descriptive method of work. The survey was conducted with a questionnaire completed by 30 respondents. The results are analyzed using a Microsoft Excel computer program and explained in a descriptive way. Results: We found that respondents were not sufficiently aware of asperger's syndrome and its symptoms, and that they had difficulty accessing when treating a child with any of the autism spectrum disorders. Discussion and conclusion: We find that the number of children with autism spectrum disorder is increasing. Respondents are of the opinion that they have a lack of knowledge in the field of autism spectrum disorders, despite different educational opportunities. Knowledge of autism spectrum disorders contributes to a quality approach and communication in dealing with children with any of the autism spectrum disorders.
Ključne besede:Keywords: pervasive developmental disorder, nurse, primary health care, developmental center, people with special needs


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici