| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:Svetovalni delavci v vzgojno-izobraževalnih zavodih: dejavnosti, sodelovanje in stres na delovnem mestu
Avtorji:ID Švigelj, Anja (Avtor)
ID Kozmus, Andreja (Mentor) Več o mentorju... Novo okno
ID Krašna, Marjan (Komentor)
Datoteke:.pdf MAG_Svigelj_Anja_2020.pdf (1,62 MB)
MD5: F840101F953E0F8B28BBAFF012C91D92
 
Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Magistrsko delo/naloga
Tipologija:2.09 - Magistrsko delo
Organizacija:FF - Filozofska fakulteta
Opis:Namen magistrske naloge je proučiti najpogostejše dejavnosti svetovalnih delavcev, s kom le-ti najpogosteje sodelujejo in kakšno je njihovo mnenje o pogojih na delovnem mestu. V teoretičnem delu smo predstavili kratek povzetek zgodovine svetovalnega dela in koncept ter opredelitve pojma. Prav tako smo predstavili profile, delujoče v šolski svetovalni službi ter ustanove. Povzeli smo dejavnosti, načela ter pogoje za uspešno opravljanje le-teh dejavnosti, kot so opisani v smernicah. Predvsem smo se osredotočili na problematiko v svetovalnem delu danes. V empiričnem delu smo predstavili podatke, ki smo jih zbirali z anketnim vprašalnikom, na katerega je odgovorilo 62 svetovalnih delavcev iz celotne Slovenije. Poskušali smo prav tako ugotoviti, ali obstajajo razlike v odgovorih na anketo glede na starost in vrsto vzgojno-izobraževalne ustanove. V naši anketi je dobra polovica anketiranih kot najpogostejšo dejavnost navedla delo z učenci z vedenjskimi težavami (50,8 %). Vprašali smo tudi, s kom svetovalni delavci menijo, da bi bilo potrebno več sodelovati: največ (52,5 %) jih je mnenja, da premalo sodelujejo s starši. Pozanimali smo se tudi o tem, ali je poklic svetovalnega delavca stresen ali ne in ugotovili, da je mnenje o tem enakomerno porazdeljeno: 30 jih je odgovorilo, da je poklic stresen (48, 4 %), ter 32 da ni (51,6 %).
Ključne besede:svetovalni delavci, svetovalno delo, dejavnosti, sodelovanje, stres
Kraj izida:Maribor
Založnik:[A. Švigelj]
Leto izida:2020
PID:20.500.12556/DKUM-78402 Novo okno
UDK:159.944.4:37.091.12-057.86(043.2)
COBISS.SI-ID:57108995 Novo okno
NUK URN:URN:SI:UM:DK:LY5D0DGZ
Datum objave v DKUM:01.04.2021
Število ogledov:1261
Število prenosov:33
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:FF
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Licence

Licenca:CC BY-NC-ND 4.0, Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno-Brez predelav 4.0 Mednarodna
Povezava:http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.sl
Opis:Najbolj omejujoča licenca Creative Commons. Uporabniki lahko prenesejo in delijo delo v nekomercialne namene in ga ne smejo uporabiti za nobene druge namene.
Začetek licenciranja:21.12.2020

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:Counsellors in educational establishments: activities, cooperation and stress in the workplace
Opis:The purpose of this thesis is to examine the common activities of school counsellors, with whom they most often collaborate and what is their opinion on the conditions in their workplace. In the theoretical part, we presented a summary of the history of school counselling and the theory and definitions. We presented profiles working in the school counselling service and the institutions. We summarized the activities, principles and necessary conditions, as described in the guidelines. We focused on issues in school counselling today. In the empirical part, we presented the data from our questionnaire, which was answered by 62 school counsellors from Slovenia. We tried to find out if there are differences in the responses to the survey according to the age and type of educational institution. More than half of the respondents mentioned working with students with behavioural problems as the most common activity (50.8%). We asked with whom counsellors think that more cooperation is needed: the majority (52.5%) thinks that they do not cooperate enough with parents. We also inquired whether the profession of counsellor is stressful or not and found that the opinion on this is evenly distributed: 30 of them answered that the profession is stressful (48.4%), and 32 answered no (51.6 %).
Ključne besede:school counsellors, counselling work, activities, collaboration, stress


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici