| Naslov: | Slovenščina kot odraz identitete srednješolcev na dvojezičnem slovensko-madžarskem območju |
|---|
| Avtorji: | ID Pulko, Simona (Avtor)
ID Zemljak Jontes, Melita (Avtor) |
|---|
| Datoteke: |  https://centerslo.si/wp-content/uploads/2020/11/Obdobja-39_Pulko_ZemljakJontes.pdf
https://centerslo.si/simpozij-obdobja/zborniki/obdobja-39/
|
|---|
| Jezik: | Slovenski jezik |
|---|
| Vrsta gradiva: | Članek v reviji |
|---|
| Tipologija: | 1.16 - Samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji |
|---|
| Organizacija: | FF - Filozofska fakulteta
|
|---|
| Opis: | Prispevek predstavlja vključenost in udejanjanje identitetne vloge socialnozvrstnih različic slovenskega jezika pri pouku slovenščine na podlagi analize ciljev, vsebine in standardov znanja gimnazijskega učnega načrta, dvojezičnega gimnazijskega učnega načrta ter katalogov znanj za slovenščino v strokovnih srednjih šolah, v empiričnem delu pa so predstavljeni rezultati študije primera in primerjalna analiza raziskave o rabi jezikov in njihovih različic med dijaki na dvojezični slovensko-madžarski gimnaziji in srednji strokovni šoli. |
|---|
| Ključne besede: | slovenščina, socialne zvrsti jezika, učni načrti, gimnazije, dvojezični učni načrti, katalogi znanj, jezikovni stiki |
|---|
| Status publikacije: | Objavljeno |
|---|
| Verzija publikacije: | Objavljena publikacija |
|---|
| Leto izida: | 2020 |
|---|
| Št. strani: | Str. 155-163 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-78657  |
|---|
| UDK: | 811.163.6\'27:37.016 |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 40347651 |
|---|
| DOI: | 10.4312/Obdobja.39.155-163 |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:4ZCH3ANK |
|---|
| Datum objave v DKUM: | 29.07.2024 |
|---|
| Število ogledov: | 364 |
|---|
| Število prenosov: | 16 |
|---|
| Metapodatki: |    |
|---|
| Področja: | Ostalo
|
|---|
|
:
|
Kopiraj citat |
|---|
| | | | Skupna ocena: | (0 glasov) |
|---|
| Vaša ocena: | Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom. |
|---|
| Objavi na: |  |
|---|
Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše
podrobnosti ali sproži prenos. |
