| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:Razvijanje kompetenc 21. stoletja s pomočjo izdelave računalniških iger : zaključno delo
Avtorji:ID Kotnik, Jernej (Avtor)
ID Pesek, Igor (Mentor) Več o mentorju... Novo okno
Datoteke:.pdf MAG_Kotnik_Jernej_2021.pdf (2,28 MB)
MD5: 7F6BFE4C6A4605FDE22EB09A6F977D47
PID: 20.500.12556/dkum/fad22a9a-4f56-4a73-9005-bb919cb2d256
 
Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Magistrsko delo/naloga
Tipologija:2.09 - Magistrsko delo
Organizacija:FNM - Fakulteta za naravoslovje in matematiko
Opis:V tej nalogi smo raziskali tako digitalne kot ostale kompetence, ki so pomembne pri poučevanju računalništva. Pogledali bomo različne poznane metode poučevanja računalništva, med katerimi so učenje s pomočjo iger, projektno učenje in raziskovalno učenje. Prav tako bomo pregledali literaturo na temo računalniškega mišljenja in poučevanja računalništva v osnovni in srednji šoli. Pri tem se bomo osredotočili na izobraževalni sistem v Sloveniji, pa tudi v tujini. Predstavili bomo tudi programe, ki lahko pri računalništvu pomagajo pri doseganju višjih kognitivnih ciljev in razvijanju različnih kompetenc. Med temi programi se bomo posebej osredotočili na program GameMaker Studio, na katerem bo temeljil tudi tečaj učenja programiranja. Tečaj bo pomemben del magistrske naloge, v kateri bomo zapisali cilje tečaja ter opisali ciljno skupino in predviden način izvedbe tečaja.
Ključne besede:IKT, računalništvo, GameMaker Studio, programiranje, algoritmično razmišljanje, »game-based learning«
Kraj izida:Maribor
Kraj izvedbe:Maribor
Založnik:[J. Kotnik]
Leto izida:2021
Št. strani:IX f., 74 str., [3] f. pril.
PID:20.500.12556/DKUM-80699 Novo okno
UDK:004.96:004.42(043.2)
COBISS.SI-ID:84712451 Novo okno
Datum objave v DKUM:12.11.2021
Število ogledov:1198
Število prenosov:92
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:FNM
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Licence

Licenca:CC BY-NC-SA 4.0, Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno-Deljenje pod enakimi pogoji 4.0 Mednarodna
Povezava:http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.sl
Opis:Licenca Creative Commons, ki prepoveduje komercialno uporabo in zahteva, da uporabnik predelana dela objavi z enako licenco.
Začetek licenciranja:29.09.2021

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:Developing digital competences of 21st century by making computer games
Opis:In this assignment, we explored both key and digital competencies that are important in teaching computer science. We will look at various well-known methods of teaching computer science, including »game-based learning«, project-based learning and research-based learning. We will also review the literature on algorithmic thinking and teaching computer science in primary and secondary schools. In doing so, we will focus on educating system both in Slovenia and abroad. We will also introduce the software programs that can help when teaching computer science to achieve higher cognitive goals and develop different competencies. Among these programs, we will focus more on the GameMaker Studio program, which will also be the basis for the programming learning course. The course will be an important part of the master's thesis, where we will write down the objectives of the course, the target group and the intended way of delivering the course.
Ključne besede:ICT, computer science, GameMaker Studio, programming, algorithmic thinking, »game-based learning«


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici