| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:Spodbujanje starševske vpletenosti v matematično izobraževanje predšolskih otrok s pomočjo videoposnetkov matematičnih iger : diplomsko delo
Avtorji:ID Puncer, Barbara (Avtor)
ID Antolin Drešar, Darja (Mentor) Več o mentorju... Novo okno
Datoteke:.pdf VS_Puncer_Barbara_2022.pdf (1,61 MB)
MD5: B3EE03C4F30213D0423A5E911B5BB67A
PID: 20.500.12556/dkum/8258bc45-8dde-4747-9787-0c0f7b50a627
 
Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Diplomsko delo/naloga
Tipologija:2.11 - Diplomsko delo
Organizacija:PEF - Pedagoška fakulteta
Opis:V diplomskem delu smo se osredotočili na vpletenost staršev v matematično izobraževanje predšolskih otrok. V teoretičnem delu smo predstavili pomembnost vloge staršev pri matematičnem razvoju otroka, različne matematične programe za starše ter štiri matematične igre, ki smo jih izbrali za izvedbo spodbujanja starševske vpletenosti v matematično izobraževanje predšolskih otrok s pomočjo videoposnetkov. V okviru diplomske naloge smo nato s pomočjo videoposnetkov štirih izbranih matematičnih iger želeli staršem in otrokom približati matematiko na preprost in zabaven način. Ob tem pa spodbuditi starše, da v večji meri vključujejo matematične dejavnosti v otrokov vsakdan. S pomočjo anket smo starše povprašali o njihovem mnenju, odnosu do matematike, matematičnih dejavnosti, novem načinu, ki smo jim ga predstavili, uporabi matematičnih dejavnosti doma in o splošnem zadovoljstvu in izkušnji s štirimi matematičnimi igrami, pri katerih so sodelovali skupaj z otroki. Pri tem so nas zanimale razlike v mnenju staršev glede spol in starost otrok ter glede na starševsko naklonjenost matematiki.
Ključne besede:matematične igre, otroci, odnos do matematike, video posnetki
Kraj izida:Maribor
Kraj izvedbe:Maribor
Založnik:[B. Puncer]
Leto izida:2022
Št. strani:1 spletni vir (1 datoteka PDF (X, 76 str.))
PID:20.500.12556/DKUM-81527 Novo okno
UDK:373.2.091.3:51(043.2)
COBISS.SI-ID:109376515 Novo okno
Datum objave v DKUM:02.06.2022
Število ogledov:798
Število prenosov:56
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:PEF
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Licence

Licenca:CC BY-NC-ND 4.0, Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno-Brez predelav 4.0 Mednarodna
Povezava:http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.sl
Opis:Najbolj omejujoča licenca Creative Commons. Uporabniki lahko prenesejo in delijo delo v nekomercialne namene in ga ne smejo uporabiti za nobene druge namene.
Začetek licenciranja:10.04.2022

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:Encouraging parental involvement in preschoolers' mathematics education with the help of videos of mathematical games
Opis:In the thesis we have focused on the involvement of parents in the mathematical education of preschool children. In the theoretical part, we have presented the importance of the role of parents in the mathematical development of the child, various mathematical programs for parents and four mathematical games selected to promote the involvement of parents in the mathematical education of preschool children through videos. Within the thesis we wanted to introduce mathematics to parents and children in a simple and fun way through videos of four selected mathematical games. At the same time, we wanted to encourage parents to integrate mathematical activities into their children's daily lives. Using surveys, we asked parents about their attitudes toward mathematics, their mathematical activities with children at home, their opinions about the approach of using videos to introduce mathematical games, their use of mathematical games at home, and their overall satisfaction and experience with the four mathematical games they had played with their children. We were interested in differences in parents' responses according to the gender and age of their children and parents’ attitude towards mathematics.
Ključne besede:math games, kids, attitude to math, videos


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici