| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:Priprava obšolskega programa plezanja na zavarovanih plezališčih v naravi za učence 2. vio. : magistrsko delo
Avtorji:ID Dolar, Lucija (Avtor)
ID Matejek, Črtomir (Mentor) Več o mentorju... Novo okno
Datoteke:.pdf MAG_Dolar_Lucija_2022.pdf (3,00 MB)
MD5: C1FA2817C32B51DB537C5B3EFBB64025
 
Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Magistrsko delo/naloga
Tipologija:2.09 - Magistrsko delo
Organizacija:PEF - Pedagoška fakulteta
Opis:V magistrskem delu smo pripravili 35-urni obšolski program plezanja na zavarovanih plezališčih. Magistrsko delo je zapisano na podlagi primerjanja različnih virov in literature ter analize virov. S pomočjo programa smo predstavili prednosti plezanja za otrokov celostni razvoj ter možnosti vpeljave plezanja na zavarovanih plezališčih kot obliko športne obšolske dejavnosti. Prav tako smo s pomočjo učnih priprav ustvarili podlago za poučevanje in izvajanje te dejavnosti ter s pomočjo diferenciacije učnih pripomočkov in plezal omogočili izvajanje ne glede na lokacijo in opremljenost šole. Učenci 2. VIO so zaradi specifičnih razvojnih značilnosti pripravljeni na učenje ter usvajanje tudi drugih oblik gibanja v naravi, kot so pohodništvo, planinarjenje ali gorništvo. V teoretičnem delu magistrskega dela smo predstavili prednosti plezanja v naravi za otrokov celostni razvoj. V teoretični del sta vključena tudi opis in varnostni vidik pohodništva, plezanja in plezanja na zavarovanih plezališčih v naravi, s čimer smo zagotovili, da lahko učitelji preko magistrskega dela samostojno in varno izvajajo obšolski program. Pripravili smo program, ki omogoča varno plezanje po zavarovanih plezališčih ne glede na omejitve, ki so prisotne. Menimo, da so pozitivne posledice plezanja na zavarovanih plezališčih v naravi za otroke velike in je ključno, da ovire premagamo in otrokom omogočimo drugačen način zdravega preživljanja časa v naravi.
Ključne besede:Pohodništvo, plezanje, zavarovana plezališča, obšolski program.
Kraj izida:Maribor
Kraj izvedbe:Maribor
Založnik:[L. Dolar]
Leto izida:2022
Št. strani:1 spletni vir (1 datoteka PDF (X, 113 str.))
PID:20.500.12556/DKUM-83452 Novo okno
UDK:796.526(043.2)
COBISS.SI-ID:136273923 Novo okno
Datum objave v DKUM:05.01.2023
Število ogledov:891
Število prenosov:124
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:PEF
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Licence

Licenca:CC BY-NC-ND 4.0, Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno-Brez predelav 4.0 Mednarodna
Povezava:http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.sl
Opis:Najbolj omejujoča licenca Creative Commons. Uporabniki lahko prenesejo in delijo delo v nekomercialne namene in ga ne smejo uporabiti za nobene druge namene.
Začetek licenciranja:28.11.2022

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:Preparation of extra-curricular programme on via ferratas (protected climbing rutes) in nature for students from 4th to 6th grade.
Opis:This Master's thesis encompasses a 35-hour extra-curricular programme for climbing on via ferrate. The thesis is based on the comparison of various sources, as well as their analysis. This programme enables us to represent the benefits of climbing and its impact on the holistic development of children. This work also introduces opportunities for implementation of climbing on via ferrate as an extra-curricular activity. Moreover, this thesis includes a syllabus as a source for teaching and implementing climbing into schools regardless of their location and equipment with possibilities for differentiation of didactic accessories and climbing equipment. 2. VIO students have specific developmental traits and can thus readily enter learning processes and other forms of movement in nature, not only hiking and mountaineering. In the theoretical part of this work we present the benefits of climbing in nature for the holistic development of children. Theoretical part of the thesis contains also an overview of hiking and climbing on via ferrate and the safety concerns related to it. This overview is readily available for teachers to independently and safely implement climbing on via ferrate as an extra-curricular activity. This programme enables safe climbing on via ferrate regardless of limitations in our school environment. There are numerous positive outcomes from climbing on via ferrate in nature, thus it is crucial to overcome any obstacles and enable children to spend time in nature in an alternative and healthy manner.
Ključne besede:hiking, climbing, via ferattas (protected climbing rutes), extra-curricular programme


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici