| Title: | Digitalna pismenost kot motivacija v boju proti zavajajočim informacijam : diplomsko delo |
|---|
| Authors: | ID Šuster, Katarina (Author) ID Kožuh, Ines (Mentor) More about this mentor...  |
| Files: | UN_Suster_Katarina_2024.pdf (3,23 MB) MD5: 3BBF53DDC91466DAC964B396D9669D86
|
|---|
| Language: | Slovenian |
|---|
| Work type: | Bachelor thesis/paper |
|---|
| Typology: | 2.11 - Undergraduate Thesis |
|---|
| Organization: | FERI - Faculty of Electrical Engineering and Computer Science
|
|---|
| Abstract: | V diplomski nalogi obravnavamo pojav in pomembno vlogo digitalne pismenosti v razvijajočem okolju digitalnih medijev. Osredotočamo se na digitalno pismenost kot veščino posameznika za navigiranje družbenih medijev in njeno vlogo pri zaznavanju zavajajočih informacij in boju proti njihovemu širjenju. V prvem delu skozi teorijo opredelimo glavne koncepte, kot so digitalni mediji, digitalna pismenost in zaznavanje zavajajočih informacij. V drugem delu pa izvedemo raziskavo vpliva socialno-demografskih in socialno-ekonomskih dejavnikov na stopnjo digitalne pismenosti posameznika, ter nadalje, kako le-te vplivajo na zaznavanje zavajajočih informacij na družbenih medijih. |
|---|
| Keywords: | digitalna pismenost, digitalni mediji, zavajajoče informacije, družbeni mediji, TikTok |
|---|
| Place of publishing: | Maribor |
|---|
| Place of performance: | Maribor |
|---|
| Publisher: | [K. Šuster] |
|---|
| Year of publishing: | 2024 |
|---|
| Number of pages: | 1 spletni vir (1 datoteka PDF (VII, 60 f.)) |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-88771  |
|---|
| UDC: | 077.5:[004:37.011.22](043.2) |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 203003139  |
|---|
| Publication date in DKUM: | 03.06.2024 |
|---|
| Views: | 383 |
|---|
| Downloads: | 111 |
|---|
| Metadata: |  |
|---|
| Categories: | KTFMB - FERI
|
|---|
|
:
|
Copy citation |
|---|
| | | | Average score: | (0 votes) |
|---|
| Your score: | Voting is allowed only for logged in users. |
|---|
| Share: |  |
|---|
Hover the mouse pointer over a document title to show the abstract or click
on the title to get all document metadata. |