| Naslov: | Bralni vzori : bralne navade strokovnih delavcev v vrtcih, šolah ter knjižnicah |
|---|
| Avtorji: | ID Haramija, Dragica (Avtor)
ID Fras Popović, Sabina (Avtor)
ID Pečjak, Sonja (Avtor)
ID Ivanuš-Grmek, Milena (Avtor)
ID Javrh, Petra (Avtor)
ID Jančič Hegediš, Polona (Avtor)
ID Jug, Tjaša (Avtor)
ID Kovač, Miha (Avtor)
ID Licardo, Marta (Avtor)
ID Mithans, Monika (Avtor)
ID Puncer, Mojca (Avtor)
ID Šek, Polonca (Avtor)
ID Švab, Katarina (Avtor)
ID Usenik, Janja (Avtor)
ID Vilar, Polona (Avtor)
ID Voršič, Ines (Avtor)
ID Ograjšek, Sabina (Avtor)
ID Vogrinc, Janez (Recenzent)
ID Krajnc Ivič, Mira (Recenzent)
ID Voršič, Ines (Lektor)
ID Perša, Jan (Tehnični urednik)
ID Bajić, Marina (Tehnični urednik) |
|---|
| Datoteke: |  RAZ_Haramija_Dragica_2025.pdf (92,88 MB)
MD5: B2E50B29B00F4283B39B5BB8C92DFDED
 https://press.um.si/index.php/ump/catalog/book/968
|
|---|
| Jezik: | Slovenski jezik |
|---|
| Vrsta gradiva: | Znanstveno delo |
|---|
| Tipologija: | 2.01 - Znanstvena monografija |
|---|
| Organizacija: | PEF - Pedagoška fakulteta
UZUM - Univerzitetna založba Univerze v Mariboru
|
|---|
| Opis: | Bralna pismenost se razvija v celotnem človekovem življenju, še posebej intenzivno pa v času izobraževanja. Med ključnimi dejavniki za razvijanje bralnih kompetenc in bralne kulture pri otrocih ter mladih je odrasli, ki spremlja njihov razvoj in je bralni zgled. V prvi vrsti so to starši in skrbniki, a s(m)o tudi strokovni delavci v izobraževalni in knjižnični dejavnosti izredno pomembni spodbujevalci bralnih navad otrok, učencev, dijakov, študentov in drugih odraslih v izobraževalnem procesu. V projektu Bralni vzori: bralne navade strokovnih delavcev v vrtcih, šolah in fakultetah ter splošnih knjižnicah smo se posvetili proučevanju in vrednotenju pomena ter vloge, razumevanja, razširjenosti in razvitosti ter prisotnosti bralnih navad strokovnih delavcev v izobraževanju in knjižnicah. Projekt traja 24 mesecev (od oktobra 2023 do septembra 2025), v njem pa sodeluje 17 raziskovalcev s Pedagoške fakultete Univerze v Mariboru in Filozofske fakultete Univerze v Ljubljani. |
|---|
| Ključne besede: | bralna pismenost, bralne navade pedagoških delavcev, bralne navade knjižničarjev, pogostost branja, kakovost bralnih gradiv |
|---|
| Status publikacije: | Objavljeno |
|---|
| Verzija publikacije: | Objavljena publikacija |
|---|
| Datum objave: | 12.05.2025 |
|---|
| Kraj izida: | Maribor |
|---|
| Kraj izvedbe: | Maribor |
|---|
| Založnik: | Univerza v Mariboru, Univerzitetna založba |
|---|
| Leto izida: | 2025 |
|---|
| Leto izvedbe: | 2025 |
|---|
| Št. strani: | VI, 348 str., [191] str. pril. |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-92758  |
|---|
| ISBN: | 978-961-286-985-4 |
|---|
| UDK: | 028:061.2(0.034.1) |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 234883075 |
|---|
| DOI: | 10.18690/um.pef.2.2025 |
|---|
| Datum objave v DKUM: | 12.05.2025 |
|---|
| Število ogledov: | 222 |
|---|
| Število prenosov: | 108 |
|---|
| Metapodatki: |    |
|---|
| Področja: | Ostalo
|
|---|
|
:
|
Kopiraj citat |
|---|
| | | | Skupna ocena: | (0 glasov) |
|---|
| Vaša ocena: | Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom. |
|---|
| Objavi na: |  |
|---|
Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše
podrobnosti ali sproži prenos. |
