| Title: | Učne priprave na nastope bodočih učiteljev |
|---|
| Authors: | ID Magajna, Zlatan (Author) ID Umek, Maja (Author) |
| Files: | Magajna_2019_Ucne_priprave_na_nastope.pdf (325,91 KB) MD5: 7C2FFA65DADF804C1A84E36C835BD62C
https://doi.org/10.18690/rei.12.3.325-350.2019
|
|---|
| Language: | Slovenian |
|---|
| Work type: | Scientific work |
|---|
| Typology: | 1.01 - Original Scientific Article |
|---|
| Organization: | UZUM - University of Maribor Press PEF - Faculty of Education
|
|---|
| Abstract: | Učni nastopi so v Sloveniji ena od uveljavljenih oblik praktičnega pedagoškega usposabljanja bodočih vzgojiteljev, učiteljev pa tudi nekaterih svetovalnih delavcev za vse ravni in vrste šol. V študijskem letu 2016/17 smo na Pedagoški fakulteti Univerze v Ljubljani izvedli empirično raziskavo med učitelji specialnih didaktik o pisnih učnih pripravah na nastope bodočih učiteljev. V raziskavi smo zasledili vrsto dobrih praks, ki so jih razvili posamezni specialni didaktiki, jih primerjali s sodobnimi mednarodni trendi in ugotovili šibka področja. Vse to je osnova za kakovostnejšo uporabo pisnih učnih priprav v profesionalnem razvoju študentov. |
|---|
| Keywords: | metodika, učne priprave, bodoči učitelji, izobraževanje učiteljev, strokovna usposobljenost, profesionalni razvoj |
|---|
| Publication status: | Published |
|---|
| Publication version: | Version of Record |
|---|
| Article acceptance date: | 28.07.2019 |
|---|
| Publication date: | 17.09.2019 |
|---|
| Publisher: | Univerzitetna založba Univerze v Mariboru |
|---|
| Year of publishing: | 2019 |
|---|
| Number of pages: | Str. 325-350 |
|---|
| Numbering: | Letn. 12, št. 3 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-93298  |
|---|
| UDC: | 37.091.3:378 |
|---|
| ISSN on article: | 1855-4431 |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 12626505  |
|---|
| Publication date in DKUM: | 18.06.2025 |
|---|
| Views: | 119 |
|---|
| Downloads: | 11 |
|---|
| Metadata: |  |
|---|
| Categories: | Misc.
|
|---|
|
:
|
Copy citation |
|---|
| | | | Average score: | (0 votes) |
|---|
| Your score: | Voting is allowed only for logged in users. |
|---|
| Share: |  |
|---|
Hover the mouse pointer over a document title to show the abstract or click
on the title to get all document metadata. |