| Title: | Prehod iz vrtca v šolo na primeru izvedbe vzgojno-izobraževalnih dejavnosti zunaj prostora ustanove |
|---|
| Authors: | ID Cencič, Majda (Author)
ID Horvat, Barbara (Author) |
|---|
| Files: |  Cencic_2021_Transition_from_Preschool_to_School.pdf (402,62 KB)
MD5: 9CE32D8A912FB5205466CA6C9F7207B2
 https://doi.org/10.18690/rei.14.1.47-72.2021
|
|---|
| Language: | Slovenian |
|---|
| Work type: | Scientific work |
|---|
| Typology: | 1.01 - Original Scientific Article |
|---|
| Organization: | UZUM - University of Maribor Press
PEF - Faculty of Education
|
|---|
| Abstract: | Izvedba vzgojno-izobraževalnih dejavnosti zunaj prostora ustanove ima številne prednosti. Zato nas je zanimal prehod iz vrtca v prvi razred osnovne šole na primeru izvedbe kurikularnih dejavnosti vrtca oz. predmetov prvega razreda osnovne šole zunaj prostora ustanove. Rezultati so pokazali, da zunanji prostor vrtca statistično bolj pogosto uporabljajo vzgojitelji kot pa učitelji. Statistično pomembne razlike nismo dobili le pri izvajanju predmeta spoznavanje okolja v primerjavi z izvajanjem kurikularnih dejavnosti družbe in narave zunaj prostora ustanove. |
|---|
| Keywords: | otroški vrtci, osnovne šole, začetni pouk, prehod, kurikulum, učni predmeti, kurikularne dejavnosti, 1. razred, prvi razred, zunanji prostor |
|---|
| Publication status: | Published |
|---|
| Publication version: | Version of Record |
|---|
| Article acceptance date: | 19.06.2020 |
|---|
| Publication date: | 22.03.2021 |
|---|
| Publisher: | Univerzitetna založba Univerze v Mariboru |
|---|
| Year of publishing: | 2021 |
|---|
| Number of pages: | Str. 47-71 |
|---|
| Numbering: | Letn. 14, št. 1 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-93466  |
|---|
| UDC: | 373.2/.3.091.31 |
|---|
| ISSN on article: | 1855-4431 |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 62213635 |
|---|
| DOI: | 10.18690/rei.14.1.47-72.2021 |
|---|
| Publication date in DKUM: | 27.06.2025 |
|---|
| Views: | 144 |
|---|
| Downloads: | 12 |
|---|
| Metadata: |    |
|---|
| Categories: | Misc.
|
|---|
|
:
|
Copy citation |
|---|
| | | | Average score: | (0 votes) |
|---|
| Your score: | Voting is allowed only for logged in users. |
|---|
| Share: |  |
|---|
Hover the mouse pointer over a document title to show the abstract or click
on the title to get all document metadata. |
