| Title: | Interpretativna raziskava in njena uporaba na pedagoškem področju |
|---|
| Authors: | ID Krmac, Nina (Author) |
| Files: | Krmac_2022_Interpretive_Research_and_its_Use.pdf (431,88 KB) MD5: 435A3072890BD54D064F18E23E3C33CD
https://doi.org/10.18690/rei.15.2.261-284.2022
|
|---|
| Language: | Slovenian |
|---|
| Work type: | Scientific work |
|---|
| Typology: | 1.02 - Review Article |
|---|
| Organization: | UZUM - University of Maribor Press PEF - Faculty of Education
|
|---|
| Abstract: | Prispevek se osredinja na opredelitev interpretativne raziskave, ki je v slovenskem prostoru slabo poznana. Tudi v svetu je neenotno definirana in pri več avtorjih različno klasificirana. Nekateri jo omenjajo kot način raziskovanja znotraj interpretativne paradigme, medtem ko jo drugi opredeljujejo kot vrsto raziskave oziroma način interpretacije podatkov, ki je mogoč tudi v okviru drugih paradigem. Pogosto je enačena tudi s kvalitativnim raziskovanjem. V prispevku sta tako predstavljena njena vloga in pomen pri raziskovanju, posebej pa je prikazana njena uporabnost na pedagoškem področju. |
|---|
| Keywords: | interpretativna raziskava, vzgoja in izobraževanje, raziskovalne paradigme, kvantitativno raziskovanje, kvalitativno raziskovanje |
|---|
| Publication status: | Published |
|---|
| Publication version: | Version of Record |
|---|
| Article acceptance date: | 12.02.2021 |
|---|
| Publication date: | 10.06.2022 |
|---|
| Publisher: | Univerzitetna založba Univerze v Mariboru |
|---|
| Year of publishing: | 2022 |
|---|
| Number of pages: | Str. 261-284 |
|---|
| Numbering: | Letn. 15, št. 2 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-93875  |
|---|
| UDC: | 303.4:37.012 |
|---|
| ISSN on article: | 1855-4431 |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 112131331  |
|---|
| DOI: | 10.18690/rei.15.2.261-284.2022  |
|---|
| Publication date in DKUM: | 24.07.2025 |
|---|
| Views: | 144 |
|---|
| Downloads: | 8 |
|---|
| Metadata: |  |
|---|
| Categories: | Misc.
|
|---|
|
:
|
Copy citation |
|---|
| | | | Average score: | (0 votes) |
|---|
| Your score: | Voting is allowed only for logged in users. |
|---|
| Share: |  |
|---|
Hover the mouse pointer over a document title to show the abstract or click
on the title to get all document metadata. |