| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:Preventivni programi za zmanjšanje nasilja v šolah : diplomsko delo visokošolskega študijskega programa Varnost in policijsko delo
Avtorji:ID Valte, Pia (Avtor)
ID Bučar-Ručman, Aleš (Mentor) Več o mentorju... Novo okno
Datoteke:.pdf VS_Valte_Pia_2025.pdf (1,30 MB)
MD5: 687AEF92CF1562FD1F8B0410030CBABC
 
Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Diplomsko delo/naloga
Tipologija:2.11 - Diplomsko delo
Organizacija:FVV - Fakulteta za varnostne vede
Opis:V diplomskem delu so bili analizirani preventivni programi za preprečevanje nasilja in medvrstniškega nasilja v svetovnem merilu in v Sloveniji. Delo je bilo osredotočeno na uveljavljene preventivne programe, njihovo delovanje, rezultate, evalvacije in ključne dejavnike, ki vplivajo na uspešnost programov. S pomočjo strokovne literature je bilo proučeno, kako se programi spopadajo s problematiko medvrstniškega nasilja. V teoretičnem delu so bili pojasnjeni ključni pojmi, povezani z nasiljem in različnimi oblikami nasilja, kot so fizično, psihično in spletno nasilje, prav tako pa druge oblike, kot je zalezovanje. Pojasnjeni so bili dejavniki, ki vplivajo na pojavnost nasilja v šolah. Ugotovitve kažejo, da so bili dobro zasnovani programi zelo uspešni pri zmanjšanju medvrstniškega nasilja, vendar je za uspešno intervencijo odločilno, da se je izbran program ustrezno in dosledno izvajal. Cilji raziskave so bili proučiti učinkovitost preventivnih programov proti nasilju, primerjati obstoječe evalvacije in določiti, kako se programi implementirajo v slovenskem šolskem prostoru. Delo se osredotoča na prepoznavanje najbolj uspešnih pristopov. Pomen diplomskega dela se kaže v prispevanju boljše obravnave problematike šolskega nasilja in medvrstniškega nasilja v slovenskih šolah, s poudarkom na praktičnih rešitvah in prilagoditvah. Ponuja širše razumevanje učinkovitega preprečevanja medvrstniškega nasilja v šoli, s priporočili za izobraževalne ustanove, strokovne delavce in učitelje.
Ključne besede:preventivni programi, diplomske naloge
Status publikacije:Objavljeno
Verzija publikacije:Objavljena publikacija
Kraj izida:Ljubljana
Kraj izvedbe:Ljubljana
Založnik:P. Valte
Leto izida:2025
Leto izvedbe:2025
Št. strani:IX f., 47 str.
PID:20.500.12556/DKUM-94100 Novo okno
UDK:343.632-053.5/.6(043.2)
COBISS.SI-ID:252523011 Novo okno
Datum objave v DKUM:13.10.2025
Število ogledov:264
Število prenosov:37
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:FVV
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Licence

Licenca:CC BY-NC-ND 4.0, Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno-Brez predelav 4.0 Mednarodna
Povezava:http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.sl
Opis:Najbolj omejujoča licenca Creative Commons. Uporabniki lahko prenesejo in delijo delo v nekomercialne namene in ga ne smejo uporabiti za nobene druge namene.
Začetek licenciranja:01.08.2025

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:Preventive programs for reducing bullying in schools
Opis:The thesis analyzed preventive programs aimed at preventing violence and bullying both globally and in Slovenia. The work focused on established prevention programs, their functioning, results, evaluations, and key factors influencing their effectiveness. With the help of professional literature, the thesis examined how these programs address the issue of peer violence. The theoretical part explained key concepts related to violence and its various forms, such as physical, psychological, and cyber violence, as well as other forms like stalking. Factors influencing the occurrence of violence in schools were also explained. Findings show that well-designed programs have been highly effective in reducing peer violence; however, the success of the intervention critically depends on the proper and consistent implementation of the selected program. The objectives of the research were to examine the effectiveness of violence prevention programs, compare existing evaluations, and determine how these programs are implemented in the Slovenian school system. The thesis focuses on identifying the most successful approaches. The significance of the thesis lies in contributing to a better understanding and treatment of school violence and bullying in Slovenian schools, with an emphasis on practical solutions and adaptations. It offers a broader understanding of effective prevention of peer violence in schools, along with recommendations for educational institutions, professionals, and teachers.
Ključne besede:bullying, preventive programs, school


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici