| Title: | Dan čebel na Podružnični osnovni šoli Blagovna - naravoslovni dan : magistrsko delo |
|---|
| Authors: | ID Zagajšek, Tjaša (Author) ID Ambrožič-Dolinšek, Jana (Mentor) More about this mentor...  |
| Files: | MAG_Zagajsek_Tjasa_2025.pdf (2,13 MB) MD5: 1D7CDB4F8284AFA8B3554A2B0387D411
|
|---|
| Language: | Slovenian |
|---|
| Work type: | Master's thesis/paper |
|---|
| Typology: | 2.09 - Master's Thesis |
|---|
| Organization: | PEF - Faculty of Education
|
|---|
| Abstract: | Magistrsko delo z naslovom Dan čebel na Podružnični osnovni šoli Blagovna – naravoslovni dan obravnava pomen vključevanja čebelarske tematike v osnovnošolski pouk. V teoretičnem delu smo predstavili biološki sklop čebel, kakšen pomen imajo za naravo, dogodke, posvečene čebelam, možnosti vključevanja teme k različnim predmetom in gradiva ter aplikacije, ki jih lahko učitelji uporabljajo za poučevanje oz. popestritev pouka. Empirični del temelji na izvedbi naravoslovnega dne v 3. razredu, kjer so učenci skozi raziskovanje, opazovanje, igro in okušanje čebeljih pridelkov spoznavali svet čebel, kakšna je njihova vloga in pomen za ljudi. S pomočjo pred- in po-testa smo spremljali napredke v znanju ter interes za nadaljnje raziskovanje te teme. Ugotovili smo, da je tak pristop učinkovito vplival na znanje učencev o čebelah ter jih spodbudil k razmišljanju o pomenu čebel. |
|---|
| Keywords: | čebela, čebelarstvo, naravoslovni dan |
|---|
| Place of publishing: | Maribor |
|---|
| Place of performance: | Maribor |
|---|
| Publisher: | T. Zagajšek |
|---|
| Year of publishing: | 2025 |
|---|
| Number of pages: | 1 spletni vir (1 datoteka PDF (XIV, 73 str.)) |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-94516  |
|---|
| UDC: | 37.091.3:5(043.2) |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 249659139  |
|---|
| Publication date in DKUM: | 22.09.2025 |
|---|
| Views: | 180 |
|---|
| Downloads: | 28 |
|---|
| Metadata: |  |
|---|
| Categories: | PEF
|
|---|
|
:
|
Copy citation |
|---|
| | | | Average score: | (0 votes) |
|---|
| Your score: | Voting is allowed only for logged in users. |
|---|
| Share: |  |
|---|
Hover the mouse pointer over a document title to show the abstract or click
on the title to get all document metadata. |