| | SLO | ENG | Cookies and privacy

Bigger font | Smaller font

Show document Help

Title:Možnosti uporabe generativne umetne inteligence pri otrocih s posebnimi potrebami
Authors:ID Plavčak, Darja (Author)
Files:.pdf RAZ_Plavcak_Darja_2025.pdf (184,09 KB)
MD5: 123AADA2568C06FCCE2DC5A5F5A53767
 
URL https://www.hippocampus.si/ISBN/978-961-293-431-6.pdf
 
Language:Slovenian
Work type:Scientific work
Typology:1.16 - Independent Scientific Component Part or a Chapter in a Monograph
Organization:PEF - Faculty of Education
Abstract:Članek po posameznih skupinah otrok s posebnimi potrebami (PP) predstavlja primere področij, kjer je generativna umetna inteligenca (GUI) lahko zanje koristna v smislu napredka in razvoja. Ker je tematika v Sloveniji še relativno neraziskana, smo se oprli na primere tujih avtorjev, ki opisujejo potencial uporabe GUI za premagovanje primanjkljajev ali ovir pri osebah s PP različnih starosti in v raznovrstnih socialnih kontekstih. GUI jim lahko pomaga predvsem na področjih, ki so zanje še posebej zahtevna; npr. ustvarja urnike, predlaga aktivnosti za boljše počutje, podaja modne nasvete, pretvarja besedilo ali govor v znakovni jezik in obratno, izboljšuje možnosti sodelovanja na digitalnih platformah, ustvarja učne kartice za urjenje fonološkega zavedanja, simulira komunikacijo. Osebe s PP lahko s pomočjo GUI izboljšajo svojo samostojnost, socialno vključenost, avtonomijo, enakopravnost in bolje izkoristijo svoja močna področja. Pri tem obstajajo določena tveganja uporabe, saj so lahko orodja GUI pristranska, nezadostno natančna ali nezanesljiva; vprašljiva je tudi zasebnost in varnost vnesenih podatkov. Prispevek z obravnavo koristi in tveganj uporabe GUI pri osebah s PP daje razmisleke o tem, kam usmeriti tehnološke in vzgojno-izobraževalne rešitve, da bi jim lahko bila v prihodnosti GUI v čim učinkovitejšo podporo.
Keywords:premagovanje primanjkljajev, premagovanje ovir, premagovanje motenj, orodja generativne umetne inteligence, koristi, tveganja
Publication status:Published
Publication version:Version of Record
Place of publishing:Koper
Publisher:Založba Univerze na Primorskem
Year of publishing:2025
Number of pages:Str. 221-237
PID:20.500.12556/DKUM-94768 New window
UDC:376:004.8
COBISS.SI-ID:244050691 New window
DOI:10.26493/978-961-293-431-6.11 New window
Publication date in DKUM:06.05.2026
Views:169
Downloads:4
Metadata:XML DC-XML DC-RDF
Categories:Misc.
:
Copy citation
  
Average score:(0 votes)
Your score:Voting is allowed only for logged in users.
Share:Bookmark and Share



Hover the mouse pointer over a document title to show the abstract or click on the title to get all document metadata.

Record is a part of a monograph

Title:Izobraževanje v dobi generativne umetne inteligence : mednarodne smernice in raziskave
Editors:Andrej Flogie, Sonja Čotar Konrad
Place of publishing:Koper
Publisher:Založba Univerze na Primorskem
Year of publishing:2025
ISBN:978-961-293-431-6
COBISS.SI-ID:237356291 New window
Collection title:Knjižnica Ludus
Collection numbering:58
Collection ISSN:2630-3809

Document is financed by a project

Funder:Other - Other funder or multiple funders
Funding programme:Republika Slovenija, Ministrstvo za vzgojo in izobraževanje
Project number:3350-24-3502
Name:Generativna umetna inteligenca v izobraževanju

Licences

License:CC BY-SA 4.0, Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International
Link:http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
Description:This Creative Commons license is very similar to the regular Attribution license, but requires the release of all derivative works under this same license.

Secondary language

Language:English
Title:Possibilities of using generative artificial intelligence for children with special needs
Keywords:children with special needs, generative artificial intelligence, overcoming deficits, barriers, or disorders, generative artificial intelligence tools, use, benefits, risks


Comments

Leave comment

You must log in to leave a comment.

Comments (0)
0 - 0 / 0
 
There are no comments!

Back
Logos of partners University of Maribor University of Ljubljana University of Primorska University of Nova Gorica