| Naslov: | Humanoidni robot Alpha Mini kot orodje za interaktivno učenje v razredu |
|---|
| Avtorji: | ID Kerneža, Maja (Avtor)
ID Hari, Daniel (Avtor)
ID Bratina, Matevž (Avtor)
ID Zemljak, Dejan (Avtor) |
|---|
| Datoteke: |  RAZ_Kerneza_Maja_2025.pdf (1,14 MB)
MD5: ABE2FCBEA6DEFC5EBD5F368EFB51C4FF
 https://doi.org/10.63069/nnp7ft31
|
|---|
| Jezik: | Slovenski jezik |
|---|
| Vrsta gradiva: | Znanstveno delo |
|---|
| Tipologija: | 1.01 - Izvirni znanstveni članek |
|---|
| Organizacija: | PEF - Pedagoška fakulteta
FNM - Fakulteta za naravoslovje in matematiko
|
|---|
| Opis: | Prispevek predstavlja raziskavo o vplivu humanoidnega robota Alpha Mini na interaktivno učenje, sodelovalne veščine in občutek odgovornosti učencev pri skupinskem delu. Cilj raziskave je analizirati, ali in kako lahko humanoidni roboti prispevajo k izboljšanju sodelovanja med učenci ter povečanju njihove angažiranosti pri učnih dejavnostih. Raziskava temelji na kvazieksperimentalnem raziskovalnem načrtu z metodo študije primera, pri čemer je sodelovalo 30 učencev razredne stopnje, razdeljenih v heterogene skupine. Z uporabo opazovanja in anketnega vprašalnika so analizirani dinamika sodelovanja, vrsta zastavljenih vprašanj in subjektivne zaznave učencev. Rezultati kažejo, da humanoidni robot pozitivno vpliva na motivacijo učencev in spodbuja aktivno sodelovanje v skupinskem delu, čeprav so opazne razlike v samozavesti pri postavljanju vprašanj. Med interakcijo učenci razvijajo strategije za bolj učinkovito komunikacijo, pri čemer se potrjuje, da robot ne le spodbuja sodelovalne veščine, temveč tudi kritično mišljenje. Raziskava potrjuje potencial humanoidnih robotov kot učnih pripomočkov, hkrati pa izpostavlja potrebo po didaktičnih prilagoditvah za enakomernejšo vključenost vseh učencev. |
|---|
| Ključne besede: | skupinsko delo, razredna stopnja, robotika |
|---|
| Status publikacije: | Objavljeno |
|---|
| Verzija publikacije: | Objavljena publikacija |
|---|
| Datum objave: | 02.07.2025 |
|---|
| Kraj izida: | Maribor |
|---|
| Založnik: | Vzgojno-izobraževalni zavod Antona Martina Slomška |
|---|
| Leto izida: | 2025 |
|---|
| Št. strani: | str. 472-484 |
|---|
| Številčenje: | Letn. 1, št. 3 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-94959  |
|---|
| UDK: | 373.3:007.52 |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 234062339 |
|---|
| DOI: | 10.63069/nnp7ft31 |
|---|
| ISSN pri članku: | 3024-031X |
|---|
| Datum objave v DKUM: | 31.03.2026 |
|---|
| Število ogledov: | 154 |
|---|
| Število prenosov: | 1 |
|---|
| Metapodatki: |    |
|---|
| Področja: | Ostalo
|
|---|
|
:
|
Kopiraj citat |
|---|
| | | | Skupna ocena: | (0 glasov) |
|---|
| Vaša ocena: | Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom. |
|---|
| Objavi na: |  |
|---|
Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše
podrobnosti ali sproži prenos. |
