| Title: | Razvijanje mnogoterih inteligentnosti učencev na izbrani osnovni šoli |
|---|
| Authors: | ID Kiswarday, Vanja Riccarda (Author)
ID Cerovšek, Andreja (Author) |
|---|
| Files: |  RAZ_Kiswarday_Vanja_Riccarda_2025.pdf (917,42 KB)
MD5: B7FD0C8523C46A04B00CCB566DFFC265
 https://journals.um.si/index.php/education/article/view/3837
|
|---|
| Language: | Slovenian |
|---|
| Work type: | Scientific work |
|---|
| Typology: | 1.01 - Original Scientific Article |
|---|
| Organization: | PEF - Faculty of Education
UZUM - University of Maribor Press
|
|---|
| Abstract: | V prispevku raziskujemo ozaveščenost pedagoških delavcev glede uporabe Gardnerjeve teorije mnogoterih inteligentnosti v izbrani osnovni šoli. V raziskavi je sodelovalo 49 pedagoških delavcev izbrane osnovne šole. Ugotovili smo, da so v splošnem seznanjeni z Gardnerjevo teorijo mnogoterih inteligentnosti, vendar je večina pri pouku ne uporablja načrtno. Najpogosteje razvijajo medosebno, besedno-jezikovno in matematičnologično inteligentnost, telesno-gibalna, duhovna in glasbeno-ritmična pa ostajajo najslabše zastopane. V inkluzivni šoli je ključno, da učitelji uporabljajo univerzalni dizajn učenja, ki nagovarja različne vrste inteligentnosti in omogoča bolj diferencirano poučevanje. |
|---|
| Keywords: | multiple inteligentnosti, učna diferenciacija, individualizacija, formativno spremljanje, univerzalni dizajn za učenje |
|---|
| Publication status: | Published |
|---|
| Publication version: | Version of Record |
|---|
| Article acceptance date: | 01.04.2025 |
|---|
| Publication date: | 30.06.2025 |
|---|
| Year of publishing: | 2025 |
|---|
| Number of pages: | str. 149-166 |
|---|
| Numbering: | Letn. 18, št. 2 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-95170  |
|---|
| UDC: | 37.091.2-056.45- 057.874 |
|---|
| ISSN on article: | 1855-4431 |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 248073731 |
|---|
| DOI: | 10.18690/rei.3837 |
|---|
| Publication date in DKUM: | 08.09.2025 |
|---|
| Views: | 152 |
|---|
| Downloads: | 12 |
|---|
| Metadata: |    |
|---|
| Categories: | Misc.
|
|---|
|
:
|
Copy citation |
|---|
| | | | Average score: | (0 votes) |
|---|
| Your score: | Voting is allowed only for logged in users. |
|---|
| Share: |  |
|---|
Hover the mouse pointer over a document title to show the abstract or click
on the title to get all document metadata. |
