| Naslov: | Razvijanje mnogoterih inteligentnosti učencev na izbrani osnovni šoli |
|---|
| Avtorji: | ID Kiswarday, Vanja Riccarda (Avtor)
ID Cerovšek, Andreja (Avtor) |
|---|
| Datoteke: |  RAZ_Kiswarday_Vanja_Riccarda_2025.pdf (917,42 KB)
MD5: B7FD0C8523C46A04B00CCB566DFFC265
 https://journals.um.si/index.php/education/article/view/3837
|
|---|
| Jezik: | Slovenski jezik |
|---|
| Vrsta gradiva: | Znanstveno delo |
|---|
| Tipologija: | 1.01 - Izvirni znanstveni članek |
|---|
| Organizacija: | PEF - Pedagoška fakulteta
UZUM - Univerzitetna založba Univerze v Mariboru
|
|---|
| Opis: | V prispevku raziskujemo ozaveščenost pedagoških delavcev glede uporabe Gardnerjeve teorije mnogoterih inteligentnosti v izbrani osnovni šoli. V raziskavi je sodelovalo 49 pedagoških delavcev izbrane osnovne šole. Ugotovili smo, da so v splošnem seznanjeni z Gardnerjevo teorijo mnogoterih inteligentnosti, vendar je večina pri pouku ne uporablja načrtno. Najpogosteje razvijajo medosebno, besedno-jezikovno in matematičnologično inteligentnost, telesno-gibalna, duhovna in glasbeno-ritmična pa ostajajo najslabše zastopane. V inkluzivni šoli je ključno, da učitelji uporabljajo univerzalni dizajn učenja, ki nagovarja različne vrste inteligentnosti in omogoča bolj diferencirano poučevanje. |
|---|
| Ključne besede: | multiple inteligentnosti, učna diferenciacija, individualizacija, formativno spremljanje, univerzalni dizajn za učenje |
|---|
| Status publikacije: | Objavljeno |
|---|
| Verzija publikacije: | Objavljena publikacija |
|---|
| Datum sprejetja članka: | 01.04.2025 |
|---|
| Datum objave: | 30.06.2025 |
|---|
| Leto izida: | 2025 |
|---|
| Št. strani: | str. 149-166 |
|---|
| Številčenje: | Letn. 18, št. 2 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-95170  |
|---|
| UDK: | 37.091.2-056.45- 057.874 |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 248073731 |
|---|
| DOI: | 10.18690/rei.3837 |
|---|
| ISSN pri članku: | 1855-4431 |
|---|
| Datum objave v DKUM: | 08.09.2025 |
|---|
| Število ogledov: | 153 |
|---|
| Število prenosov: | 12 |
|---|
| Metapodatki: |    |
|---|
| Področja: | Ostalo
|
|---|
|
:
|
Kopiraj citat |
|---|
| | | | Skupna ocena: | (0 glasov) |
|---|
| Vaša ocena: | Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom. |
|---|
| Objavi na: |  |
|---|
Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše
podrobnosti ali sproži prenos. |
