Projektno delo pri pouku tehnike in tehnologije : magistrsko delo

Poredoš, Tjaša

| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Prva stran > Izpis gradiva

Izpis gradiva

Naslov:	Projektno delo pri pouku tehnike in tehnologije : magistrsko delo
Avtorji:	ID Poredoš, Tjaša (Avtor) ID Flogie, Andrej (Mentor) Več o mentorju...
Datoteke:	EMAG_Poredos_Tjasa_2025.pdf (1,28 MB) MD5: 2991625D81D6260107FD8EC4DD9FFB78
Jezik:	Slovenski jezik
Vrsta gradiva:	Magistrsko delo/naloga
Tipologija:	2.09 - Magistrsko delo
Organizacija:	FNM - Fakulteta za naravoslovje in matematiko
Opis:	Magistrsko delo opredeljuje in obravnava vlogo projektnega dela pri pouku tehnike in tehnologije v osnovni šoli. V teoretičnem delu magistrskega naloge so izpostavljeni trije ključni teoretični okviri oziroma tematike in sicer STEM, mladostniki in družba ter zelo pomembne življenjske kompetence. Predvsem so izpostavljeni inovativni pristopi poučevanja ter podrobneje predstavljen pristop projektnega dela pri pouku tehnike in tehnologije. V empiričnem delu naloge so predstavljene ugotovitve raziskave, s katero smo s pomočjo polstrukturiranih intervjujev učiteljev ugotavljali smiselnost projektnega dela pri pouku tehnike in tehnologije. Analiza podatkov je pokazala, da učitelji tehniko in tehnologijo projektnega dela pogosto uporabljajo, namreč trdijo, da so že same vsebine učnega načrta tehnike in tehnologije naravnane za to obliko poučevanja. Sam pristop omogoča in veliko prispeva k razvoju učenčeve spretnosti, natančnosti, ustvarjalnosti in h kritičnemu mišljenju.
Ključne besede:	STEM, kompetence, projektno delo, tehnika in tehnologija
Kraj izida:	Maribor
Kraj izvedbe:	Maribor
Založnik:	[T. Poredoš]
Leto izida:	2025
Št. strani:	XI, 93 str.
PID:	20.500.12556/DKUM-96128
UDK:	37.091.33-027.22:62(043.2)
COBISS.SI-ID:	262705411
Datum objave v DKUM:	23.12.2025
Število ogledov:	281
Število prenosov:	37
Metapodatki:
Področja:	FNM
:	Kopiraj citat

Skupna ocena:	(0 glasov)
Vaša ocena:	Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:

Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Licence

Licenca:	CC BY-NC-ND 4.0, Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno-Brez predelav 4.0 Mednarodna

Povezava:	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.sl
Opis:	Najbolj omejujoča licenca Creative Commons. Uporabniki lahko prenesejo in delijo delo v nekomercialne namene in ga ne smejo uporabiti za nobene druge namene.
Začetek licenciranja:	03.12.2025

Sekundarni jezik

Jezik:	Angleški jezik
Naslov:	Project work in technique and technology lessons
Opis:	This master's thesis defines and discusses the role of project work, at Technique and Technology Education in primary schools. The theoretical part of the thesis is focused on three contemporary topics such as STEM, adolescents and society, as well as very important life competencies. Furthermore, it also describes innovative teaching approaches, with a detailed presentation of the project-based learning approach in the context of technology and engineering education. In the empirical part of the thesis findings of the study are presented. The relevance of project-based learning in technology and engineering classes was examined through semi-structured interviews with teachers. In conclusion the data analysis revealed that technology and engineering teachers frequently utilize project-based learning, asserting that the content of the curriculum is inherently suited to this teaching method. This approach significantly contributes to the development of students' skills, precision, creativity, and critical thinking.
Ključne besede:	STEM, competences, project work, technigue and technology

Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)

0 - 0 / 0

Ni komentarjev!

Nazaj