| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:Stališča in praksa strokovnih delavcev v vrtcu o uporabi glasbe za samouravnavanje čustev otrok : diplomsko delo
Avtorji:ID Strelec, Teja (Avtor)
ID Laure, Maruša (Mentor) Več o mentorju... Novo okno
ID Licardo, Marta (Komentor)
Datoteke:.pdf VS_Strelec_Teja_2026.pdf (394,64 KB)
MD5: 05F657B668804E1EFF73109B516D246D
 
Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Diplomsko delo/naloga
Tipologija:2.11 - Diplomsko delo
Organizacija:PEF - Pedagoška fakulteta
Opis:Diplomsko delo obravnava stališča in prakso strokovnih delavcev v vrtcu o uporabi glasbe kot sredstva za samouravnavanje čustev otrok v predšolskem obdobju. Otroštvo je čas intenzivnega čustvenega in socialnega razvoja, pri čemer je sposobnost uravnavanja čustev ključna za uspešno vključevanje v skupino, oblikovanje odnosov ter premagovanje vsakodnevnih izzivov. Glasba ima v tem procesu posebno vlogo, saj deluje kot orodje za pomirjanje, spodbujanje veselja, zmanjševanje napetosti in izražanje notranjih doživetij. V raziskavi je sodelovalo sedem vzgojiteljic, ki so v okviru fokusne skupine opisale svoje izkušnje in prakse. Pri raziskovanju smo uporabili kvalitativni način raziskovanja. Rezultati kažejo, da vzgojiteljice, ki so sodelovale v raziskavi, glasbo pogosto uporabljajo za umirjanje otrok, prehode med dejavnostmi, motivacijo, dvig energije ter za reševanje konfliktov. Vzgojiteljice so poudarile tudi pomen petja vzgojiteljic, ki otrokom zagotavlja občutek varnosti in povezanosti.
Ključne besede:glasba, samouravnavanje čustev, predšolski otroci, vzgojitelji, vrtec
Kraj izida:Maribor
Kraj izvedbe:Maribor
Založnik:T. Strelec
Leto izida:2026
Št. strani:1 spletni vir (1 datoteka PDF (VII, 46 str.))
PID:20.500.12556/DKUM-97177 Novo okno
UDK:373.2:159.922.7(043.2)
COBISS.SI-ID:274623747 Novo okno
Datum objave v DKUM:09.04.2026
Število ogledov:256
Število prenosov:45
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:PEF
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Licence

Licenca:CC BY-NC-ND 4.0, Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno-Brez predelav 4.0 Mednarodna
Povezava:http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.sl
Opis:Najbolj omejujoča licenca Creative Commons. Uporabniki lahko prenesejo in delijo delo v nekomercialne namene in ga ne smejo uporabiti za nobene druge namene.
Začetek licenciranja:22.02.2026

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:Early childhood professional's perspectives and practice on using music for children's emotional self-regulation
Opis:The thesis discusses the views and practice of early childhood professionals in kindergartens on using music for preschool children's emotional self-regulation. Childhood is a time of intense emotional and social development, and the ability to regulate emotions is key to successful integration into a group, forming relationships and overcoming everyday challenges. Music plays a special role in this process, as it acts as a tool for calming, it promotes joy, reduces tension and enables children to express their inner experience. Seven kindergarten teachers who were involved in the research described their experience in practice. We used a qualitative research method in the research, and the teachers described their practical experience with using music. The results show that kindergarten teachers who participated in the research often use music to calm children, to make transition between activities, to motivate, increase energy and even resolve conflicts. The importance of teachers' singing is also emphasized, since it provides children with a sense of security and connection.
Ključne besede:music, emotional self-regulation, preschool children, preschool teachers, kindergarten


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici