| | SLO | ENG | Cookies and privacy

Bigger font | Smaller font

Show document Help

Title:Nekaj misli o trenutnem stanju šolstva v Sloveniji
Authors:ID Lazar, Jolanda (Author)
ID Cajnko, Petra (Author)
Files:.pdf RAZ_Lazar_Jolanda_2026.pdf (4,28 MB)
MD5: B7000CECE1970DA3A9DA582B654A2B7D
 
URL https://journals.um.si/index.php/pomurska-obzorja/sl/article/view/5993
 
Language:Slovenian
Work type:Professional work
Typology:1.04 - Professional Article
Organization:FNM - Faculty of Natural Sciences and Mathematics
UZUM - University of Maribor Press
Abstract:Prispevek obravnava nekatere ključne izzive sodobnega slovenskega šolstva, med katerimi izstopajo upad kakovosti znanja in pismenosti, naraščajoča birokratizacija šolskega sistema ter pomanjkanje strokovno utemeljenih sistemskih rešitev. V ospredju je problem prevlade kvantitativnega vrednotenja učencev, pri katerem ocene in točke pogosto zasenčijo dejansko znanje, razumevanje in sposobnost mišljenja. Prispevek opozarja tudi na naraščajoče število otrok s posebnimi potrebami in na izzive inkluzivnega izobraževanja, ki od šol zahtevajo več strokovne podpore, prilagodljivosti in medsebojnega sodelovanja. Posebna pozornost je namenjena administrativnim obremenitvam učiteljev, ki zmanjšujejo prostor za kakovostno pedagoško delo in ustvarjalno poučevanje. Avtorici v sklepu poudarjata potrebo po večji strokovni avtonomiji učiteljev, prenovi učnih načrtov, krepitvi praktičnega znanja, socialnih veščin in duševnega zdravja učencev ter po sistemskih spremembah, ki bi šolo ponovno postavile v vlogo prostora znanja, vzgoje in celostnega razvoja posameznika.
Keywords:slovensko šolstvo, pismenost, birokratizacija, učitelji in avtonomija, kakovost znanja
Geographic coverage:Slovenija;
Publication status:Published
Publication version:Version of Record
Publication date:31.03.2026
Publisher:Univerza v Mariboru, Univerzitetna založba
Year of publishing:2026
Number of pages:str. 33-42
Numbering:Letn. 13, št. 24
PID:20.500.12556/DKUM-97784 New window
UDC:37.013.31(497.4)
ISSN on article:2350-6113
COBISS.SI-ID:275115267 New window
Publication date in DKUM:14.04.2026
Views:140
Downloads:2
Metadata:XML DC-XML DC-RDF
Categories:Misc.
:
Copy citation
  
Average score:(0 votes)
Your score:Voting is allowed only for logged in users.
Share:Bookmark and Share



Hover the mouse pointer over a document title to show the abstract or click on the title to get all document metadata.

Record is a part of a journal

Title:Pomurska obzorja
Publisher:Združenje Pomurska akademsko znanstvena unija, Združenje Pomurska akademsko znanstvena unija, Univerza v Mariboru, Univerzitetna založba
ISSN:2350-6113
COBISS.SI-ID:273878528 New window

Licences

License:CC BY 4.0, Creative Commons Attribution 4.0 International
Link:http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Description:This is the standard Creative Commons license that gives others maximum freedom to do what they want with the work as long as they credit the author.
Licensing start date:31.03.2026

Secondary language

Language:English
Keywords:Slovenian education, literacy, bureaucratization, teachers and autonomy, quality of knowledge


Collection

This document is a part of these collections:
  1. Pomurska obzorja

Comments

Leave comment

You must log in to leave a comment.

Comments (0)
0 - 0 / 0
 
There are no comments!

Back
Logos of partners University of Maribor University of Ljubljana University of Primorska University of Nova Gorica