| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:Projektno učno delo v podaljšanem bivanju na primeru izdelave tehniškega izdelka iz odpadnega materiala : magistrsko delo
Avtorji:ID Podkrajšek, Jasna (Avtor)
ID Dolenc, Kosta (Mentor) Več o mentorju... Novo okno
Datoteke:.pdf MAG_Podkrajsek_Jasna_2026.pdf (2,76 MB)
MD5: 2246F45BB778B3B2F5BA340FA0569BA9
 
Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Magistrsko delo/naloga
Tipologija:2.09 - Magistrsko delo
Organizacija:PEF - Pedagoška fakulteta
Opis:Magistrsko delo obravnava projektno učno delo, ki je bilo izvedeno v sklopu podaljšanega bivanja kot del ustvarjalnega preživljanja prostega časa. Namen raziskave je bil ugotoviti, kako takšen pristop vpliva na razvoj ustvarjalnosti, samostojnosti, sodelovanja in okoljske ozaveščenosti učencev. V teoretičnem delu so predstavljeni koncept podaljšanega bivanja, značilnosti projektnega učnega dela in razvojne značilnosti otrok. Posebna pozornost je namenjena tudi pomenu praktičnega dela in ustvarjanja iz odpadnega materiala. V praktičnem delu smo v sklopu sedmih srečanj izvedli projektno učno delo z učenci drugega razreda osnovne šole. Podatke smo zbirali z opazovanjem, evalvacijskim pogovorom in refleksijo učiteljice. Rezultati kažejo, da projektno učno delo pozitivno vpliva na razvoj ustvarjalnosti, samostojnosti in sodelovanja ter prispeva k večji motivaciji učencev. Učenci so pri delu razvijali kritično mišljenje, reševali probleme v skupini in krepili motorične spretnosti. Visoka stopnja vključenosti učencev potrjuje, da projektno učno delo predstavlja učinkovit pristop, ki omogoča pridobivanje znanja na ustvarjalen in učencem zanimiv način.
Ključne besede:tehniški izdelki, odpadni materiali, projektno učno delo, podaljšano bivanje
Kraj izida:Maribor
Kraj izvedbe:Maribor
Založnik:J. Podkrajšek
Leto izida:2026
Št. strani:1 spletni vir (1 datoteka PDF (IX, 89 str.))
PID:20.500.12556/DKUM-98113 Novo okno
UDK:37.091.3:62(043.2)
COBISS.SI-ID:286086915 Novo okno
Datum objave v DKUM:27.07.2026
Število ogledov:129
Število prenosov:12
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:PEF
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Licence

Licenca:CC BY-NC-ND 4.0, Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno-Brez predelav 4.0 Mednarodna
Povezava:http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.sl
Opis:Najbolj omejujoča licenca Creative Commons. Uporabniki lahko prenesejo in delijo delo v nekomercialne namene in ga ne smejo uporabiti za nobene druge namene.
Začetek licenciranja:18.05.2026

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:Project-Based learning in after-school care through the creation of a technical product from waste material
Opis:This master's thesis examines project-based learning implemented within after-school care as a form of creative leisure-time activity. The purpose of the research was to determine how such an approach influences the development of pupils' creativity, independence, cooperation, and environmental awareness. The theoretical part presents the concept of after-school care, the characteristics of project-based learning, and the developmental characteristics of children. Special attention is also given to the importance of practical work and creating products from waste materials. In the practical part, project-based learning was carried out with second-grade primary school pupils over the course of seven sessions. Data were collected through observation, evaluation discussions, and the teacher's reflection. The results show that project-based learning positively influences the development of creativity, independence, and cooperation, while also contributing to greater motivation among pupils. Through their work, pupils developed critical thinking skills, solved problems in groups, and strengthened their motor skills. The high level of pupil engagement confirms that project-based learning represents an effective approach that enables the acquisition of knowledge in a creative and engaging way for pupils.
Ključne besede:technical products, waste materials, project-based learning, after-school care


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici