| Title: | Stališča vodstvenih delavcev glede poučevanja tujega jezika v vrtcu : diplomsko delo |
|---|
| Authors: | ID Antolinc, Larisa (Author)
ID Brumen, Mihaela (Mentor) More about this mentor...  |
|---|
| Files: |  VS_Antolinc_Larisa_2026.pdf (3,72 MB)
MD5: DF8B6ED75BFA709996D03289E3030AF6
|
|---|
| Language: | Slovenian |
|---|
| Work type: | Bachelor thesis/paper |
|---|
| Typology: | 2.11 - Undergraduate Thesis |
|---|
| Organization: | PEF - Faculty of Education
|
|---|
| Abstract: | Diplomska naloga obravnava področje učenja tujega jezika v predšolskem obdobju in njegovo umeščenost v slovenski prostor. Namen naloge je bil preučiti teoretična izhodišča zgodnjega učenja tujega jezika (TJ) ter raziskati stališča vodstvenih delavcev o njegovi smiselnosti, organizaciji, izvedbi in sistemskih pogojih.
V teoretičnem delu so predstavljena dosedanja spoznanja o večjezičnosti in pomenu zgodnje izpostavljenosti TJ. Obravnavani so razvoj in praksa zgodnjega učenja TJ v Evropi in Sloveniji, cilji in izhodišča za izvajanje ter organizacija poučevanja v slovenskem prostoru. Posebna pozornost je namenjena didaktičnim načelom, ki temeljijo na razvojno ustrezni praksi, učenju skozi igro in integraciji jezika v vsakdan. Predstavljena je tudi vloga vzgojiteljev in vodstvenih delavcev pri zagotavljanju kakovostnega izvajanja dejavnosti TJ v vrtcu.
Empirični del temelji na kvalitativni raziskavi, izvedeni z vodenimi intervjuji vodstvenih delavcev vrtcev. Rezultati kažejo, da večina sogovornikov ocenjuje zgodnje učenje TJ kot smiselno in razvojno utemeljeno. Poudarjajo pomen strokovno usposobljenega kadra, ustrezne organizacije, sodelovanja s starši ter vključevanja jezika skozi igro in rutino. Kot ključni izzivi se pojavljajo financiranje, kadrovske omejitve, časovna umestitev dejavnosti in potreba po sistemski podpori.
Naloga prispeva k boljšemu razumevanju organizacijskih in pedagoških vidikov učenja TJ na predšolski stopnji ter odpira možnosti za nadaljnje raziskovanje in sistemsko nadgradnjo tega področja. |
|---|
| Keywords: | tuji jezik, zgodnje učenje jezika, predšolska vzgoja, strokovni delavci |
|---|
| Place of publishing: | Maribor |
|---|
| Place of performance: | Maribor |
|---|
| Publisher: | L. Antolinc |
|---|
| Year of publishing: | 2026 |
|---|
| Number of pages: | 1 spletni vir (1 datoteka PDF (XII, 63 str.)) |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-98232 |
|---|
| UDC: | 373.2:81'243(043.2) |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 286529795 |
|---|
| Publication date in DKUM: | 31.07.2026 |
|---|
| Views: | 208 |
|---|
| Downloads: | 10 |
|---|
| Metadata: |    |
|---|
| Categories: | PEF
|
|---|
|
:
|
Copy citation |
|---|
| | | | Average score: | (0 votes) |
|---|
| Your score: | Voting is allowed only for logged in users. |
|---|
| Share: |  |
|---|
Hover the mouse pointer over a document title to show the abstract or click
on the title to get all document metadata. |
