| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:Recognizing everyday mathematical concepts in a text depicting daily life
Avtorji:ID Ozyildirim Gumus, Feride (Avtor)
Datoteke:.pdf RAZ_Ozyildirim_Gumus_Feride_2026.pdf (463,80 KB)
MD5: 8D4D69AC5642AD83A4B01CAC369D9E1A
 
URL https://journals.um.si/index.php/education/sl/article/view/5431
 
Jezik:Angleški jezik
Vrsta gradiva:Znanstveno delo
Tipologija:1.01 - Izvirni znanstveni članek
Organizacija:PEF - Pedagoška fakulteta
UZUM - Univerzitetna založba Univerze v Mariboru
Opis:This research investigates the relationship between mathematics teachers' performance and students' recognition of everyday mathematical concepts in realworld texts. A quantitative, non-experimental, multilevel correlational design was employed, utilizing Hierarchical Linear Modeling (HLM) to analyze nested data from 17 teachers and 796 middle school students. A text depicting daily life served as the data collection instrument. Results showed a statistically significant but limited fixed effect for teacher performance, explaining 6.2% of Level-2 variance. Regarding student-level factors, sixth graders underperformed compared to fifth and seventh graders, while gender showed no significant differences, supporting evidence of gender parity.
Ključne besede:vsakdanji matematični pojmi, HLM, učiteljski učinki, razredna stopnja, spol
Status publikacije:Objavljeno
Verzija publikacije:Objavljena publikacija
Datum sprejetja članka:15.12.2025
Datum objave:18.03.2026
Kraj izida:Maribor
Založnik:Univerzitetna založba Univerze v Mariboru
Leto izida:2026
Št. strani:str. 51-76
Številčenje:Letn. 19, št. 1
PID:20.500.12556/DKUM-98411 Novo okno
UDK:373.3:51
COBISS.SI-ID:281191171 Novo okno
DOI:10.18690/rei.5431 Novo okno
ISSN pri članku:1855-4431
Datum objave v DKUM:10.06.2026
Število ogledov:218
Število prenosov:3
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:Ostalo
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Gradivo je del revije

Naslov:Revija za elementarno izobraževanje
Založnik:Založba PEF, Pedagoška fakulteta, Založba PEF, Pedagoška fakulteta, Založba PEF, Pedagoška fakultete Univerze, Univerza na Primorskem, Pedagoška fakulteta, Univerzitetna založba Univerze v Mariboru
ISSN:1855-4431
COBISS.SI-ID:239555072 Novo okno

Licence

Licenca:CC BY 4.0, Creative Commons Priznanje avtorstva 4.0 Mednarodna
Povezava:http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.sl
Opis:To je standardna licenca Creative Commons, ki daje uporabnikom največ možnosti za nadaljnjo uporabo dela, pri čemer morajo navesti avtorja.
Začetek licenciranja:18.03.2026

Sekundarni jezik

Jezik:Slovenski jezik
Naslov:Prepoznavanje vsakdanjih matematičnih pojmov v segmentu vsakdanjega življenja
Opis:Ta raziskava preučuje odnos med uspešnostjo učiteljev matematike in zmožnostjo učencev za prepoznavanje vsakdanjih matematičnih pojmov v besedilih iz stvarnega sveta. Uporabljen je bil kvantitativen, neeksperimentalen, večnivojski korelacijski načrt, pri čemer je bilo za analizo gnezdenih podatkov 17 učiteljev in 796 osnovnošolcev uporabljeno hierarhično linearno modeliranje (HLM). Kot instrument za zbiranje podatkov je služilo besedilo, ki opisuje vsakdanje življenje. Rezultati so pokazali statistično značilen, a omejen fiksni učinek uspešnosti učiteljev, ki pojasnjuje 6,2 % variance na ravni 2 (Level-2). Glede dejavnikov na ravni učencev so šestošolci dosegli slabše rezultate v primerjavi s petošolci in sedmošolci, medtem ko pri spolu ni bilo zaznati značilnih razlik, kar potrjuje dokaze o enakosti spolov.
Ključne besede:everyday mathematical concepts, HLM, teacher effects, grade level, gender


Zbirka

To gradivo je del naslednjih zbirk del:
  1. Revija za elementarno izobraževanje

Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici