| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:Vpliv gozdne igralnice na motorično učinkovitost predšolskih otrok : diplomsko delo
Avtorji:ID Jeromel, Dominika (Avtor)
ID Muhič, Miran (Mentor) Več o mentorju... Novo okno
Datoteke:.pdf VS_Jeromel_Dominika_2026.pdf (1018,15 KB)
MD5: BAB50924E7B68AE07CD8E647DF94EB66
 
Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Diplomsko delo/naloga
Tipologija:2.11 - Diplomsko delo
Organizacija:PEF - Pedagoška fakulteta
Opis:V diplomskem delu smo raziskali vpliv gozdne igralnice na motorične sposobnosti predšolskih otrok. Namen raziskave je bil ugotoviti, ali se motorična učinkovitost otrok, ki redno uporabljajo gozdno igralnico, razlikuje od motorične učinkovitosti otrok, ki gozdne igralnice ne uporabljajo, ter preveriti vpliv uporabe gozdne igralnice na motorično učinkovitost otrok. Raziskava je bila izvedena na vzorcu 46 predšolskih otrok, starih od 4 do 6 let. V raziskavo je bilo vključenih 24 otrok iz kontrolne skupine in 22 otrok iz eksperimentalne skupine. Podatki so bili zbrani z motoričnim testom MOT 4–6. Za obdelavo podatkov smo uporabili deskriptivno statistiko, t-test za neodvisne vzorce in linearno regresijsko analizo. Rezultati raziskave niso pokazali statistično značilnih razlik med eksperimentalno in kontrolno skupino glede skupnega motoričnega kvocienta. Prav tako nismo ugotovili statistično značilnega vpliva uporabe gozdne igralnice na motorično učinkovitost otrok.
Ključne besede:gozdna igralnica, mreža gozdnih vrtcev, gozdna pedagogika, tvegana igra, motorične sposobnosti
Kraj izida:Maribor
Kraj izvedbe:Maribor
Založnik:D. Jeromel
Leto izida:2026
Št. strani:1 spletni vir (1 datoteka PDF (IX, 36 str.))
PID:20.500.12556/DKUM-98443 Novo okno
UDK:796.012.1-053.4(043.2)
COBISS.SI-ID:286821123 Novo okno
Datum objave v DKUM:04.08.2026
Število ogledov:192
Število prenosov:11
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:PEF
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Licence

Licenca:CC BY-NC-ND 4.0, Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno-Brez predelav 4.0 Mednarodna
Povezava:http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.sl
Opis:Najbolj omejujoča licenca Creative Commons. Uporabniki lahko prenesejo in delijo delo v nekomercialne namene in ga ne smejo uporabiti za nobene druge namene.
Začetek licenciranja:12.06.2026

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:The impact of forest playspace on motor efficacy of preschool children
Opis:This diploma thesis explored the impact of a forest playspace on the motor abilities of preschool children. The aim of the study was to determine whether there are differences in motor efficacy between children who regularly use a forest playspace and those who do not, and to examine the effect of forest playspace use on children's motor efficacy. The study was conducted on a sample of 46 preschool children aged between four and six years. The research included 24 children in the control group and 22 children in the experimental group. Data were collected using the MOT 4–6 motor test. Descriptive statistics, an independent-samples t-test and linear regression analysis were used to analyse the data. The findings did not reveal any statistically significant differences between the experimental and control groups in terms of overall motor quotient. Likewise, no statistically significant effect of forest playspace use on children's motor efficacy was identified.
Ključne besede:forest playspace, forest kindergarten network, forest pedagogy, risky play, motor abilities


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici