| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:Šolstvo na območju Občine Lendava skozi čas : magistrsko delo
Avtorji:ID Fujs, Nika (Avtor)
ID Protner, Edvard (Mentor) Več o mentorju... Novo okno
Datoteke:.pdf MAG_Fujs_Nika_2026.pdf (1,52 MB)
MD5: 56170505800461CC4DD63A06929B8B2E
 
Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Magistrsko delo/naloga
Tipologija:2.09 - Magistrsko delo
Organizacija:FF - Filozofska fakulteta
Opis:Magistrska naloga obravnava razvoj šolstva na območju današnje Občine Lendava od njegovih začetkov do sodobnosti, s posebnim poudarkom na osnovnošolskem in dvojezičnem izobraževanju. Namen raziskave je bil zbrati in povezati doslej razpršene podatke o razvoju šolstva ter ga primerjati z razvojem šolstva v Prekmurju in drugih delih Slovenije. Posebna pozornost je bila namenjena vplivu političnih oblasti, jezika, religije, narodnostne pripadnosti ter družbenih in gospodarskih okoliščin na oblikovanje šolskega prostora. Ugotovitve kažejo, da je razvoj šolstva na lendavskem območju pomembno zaznamovala njegova zgodovinska pripadnost Ogrski, bližina Madžarske ter prisotnost madžarskega jezika in madžarsko govorečega prebivalstva. Pri tem religija ni predstavljala enoznačnega dejavnika pri oblikovanju jezikovne in narodne identitete. Dvojezično šolstvo se je dokončno oblikovalo kot posledica zgodovinskih in družbenih okoliščin ter političnih odločitev in je danes pomemben del izobraževalnega sistema na narodnostnem mešanem območju. Raziskavo so omejevali predvsem razpršenost in neenakomerna dostopnost virov, jezikovne ovire ter spreminjanje upravne organiziranosti območja. Nadaljnje raziskovanje bi bilo smiselno usmeriti predvsem v izkušnje učencev in učiteljev ter v proučevanje vpliva dvojezičnega šolstva na jezikovno kompetenco in narodno identiteto.
Ključne besede:šolstvo, Občina Lendava, dvojezično izobraževanje, zgodovinski pregled
Geografsko pokritje:Lendava (Slovenija);
Kraj izida:Maribor
Kraj izvedbe:Maribor
Založnik:N. Fujs
Leto izida:2026
Št. strani:1 spletni vir (1 datoteka PDF (VII, 94 str.))
PID:20.500.12556/DKUM-99626 Novo okno
UDK:373.3(091)(497.4Lendava)(043.2)
COBISS.SI-ID:291266819 Novo okno
Datum objave v DKUM:16.09.2026
Število ogledov:65
Število prenosov:1
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:FF
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Licence

Licenca:CC BY-NC-ND 4.0, Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno-Brez predelav 4.0 Mednarodna
Povezava:http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.sl
Opis:Najbolj omejujoča licenca Creative Commons. Uporabniki lahko prenesejo in delijo delo v nekomercialne namene in ga ne smejo uporabiti za nobene druge namene.
Začetek licenciranja:21.08.2026

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:Educational system in the area of Municipality of Lendava through time
Opis:The master's thesis examines the development of education in the area of the present-day Municipality of Lendava from its beginnings to the present day, with particular emphasis on primary and bilingual education. The aim of the research was to collect and consolidate previously dispersed information on the development of education and to compare it with the development of education in the Prekmurje region and other parts of Slovenia. Particular attention was paid to the influence of political authorities, language, religion, national identity, and social and economic circumstances on the development of the educational system. The findings show that the development of education in the Lendava area was significantly shaped by its historical affiliation with the Hungary, its proximity to Hungary, and the presence of the Hungarian language and Hugarian-speaking population. Religion, however, did not represent a straightforward factor in the formation of linguistic and national identity. Bilingual education was ultimately shaped by historical and social circumstances as well as political decisions and is today main limitations of the research were the dispersed and uneven availability of sources, language barriers, and changes in the administrative organization of the area. Further research should focus primarily on the experiences of pupil and teachers and on examining the impact of bilingual education on language proficiency and national identity.
Ključne besede:education, Municipality of Lendava, bilingual education, historical overview


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici