Statistika DKUM

Bibliografija osebe. Seznam zajema vsa gradiva in ne le tista, kje je oseba mentor.

Diplomska dela (55)

1. Monika Plohl: UPORABA PRSTNIH LUTK V VRTCU
2. Suzana Letonja: IGRAČE KOT LUTKE
3. Natalija Zamuda: PRIPOVEDOVANJE Z LUTKAMI V DRUGEM STAROSTNEM OBDOBJU
4. Andreja Majer: KO PRSTNE LUTKE OŽIVIJO
5. Jerneja Novak: PRIPRAVA LUTKOVNE PREDSTAVE STROKOVNIH DELAVK ZA OTROKE
6. Nina Štivan: LUTKA KOT MOTIVACIJSKO SREDSTVO V 1. RAZREDU
7. Veronika Škrubej: LUTKOVNI PRIZORI KOT DEL UČNIH VSEBIN V VRTCU
8. Petra Lopert: DELOVANJE DRUŠTVA USTVARJALNIH LJUDI VIZAVIJ V SODELOVANJU Z ZPM MARIBOR
9. Teja Jurečič: LUTKE V UVAJALNEM OBDOBJU
10. Gregor Kotnik: KULTURNA VZGOJA V VRTCU
11. Tamara Šket: OD SPONTANE IGRE DO GLEDALIŠČA
12. Tamara Kočevar: LUTKA KOT MOTIVACIJSKO SREDSTVO PRI PREDSTAVLJANJU LITERARNEGA BESEDILA
13. Tadeja Kocmut: LUTKA KOT DIDAKTIČNO IN MOTIVACIJSKO SREDSTVO V PRVI TRIADI
14. Tanja Medved: IZDELAVA PREPROSTIH LUTK V KOMBINIRANEM ODDELKU
15. Katja Šribar: PROJEKTNO DELO Z LUTKO V INTEGRACIJI S PODROČJEM DRUŽBA
16. Polona Čuk: KOMUNIKACIJA S TELESNO LUTKO
17. Vesna Udovč: MOJE TELO JE LUTKA (ANIMACIJA DELOV TELESA)
18. Petra Sobočan: RAZVOJ LUTKOVNEGA GLEDALIŠČA NA SLOVENSKEM
19. Karolina Vidovič: PRIMERJAVA UPORABE LUTK V 1. IN 2. STAROSTNEM OBDOBJU OTROK
20. Petra Venguš: IZVEDBA LUTKOVNE IGRE Z ROČNIMI LUTKAMI
21. Špela Arh: VKLJUČEVANJE IMPROVIZIRANIH LUTK V VSAKDANJE DELO V VRTCU
22. Simona Teršek: LUTKOVNO GLEDALIŠČE MARIBOR
23. Barbara Močnik: LUTKA LJUBLJENKA V VRTCU
24. Jasmina Belec: DRAMATIZACIJA V VRTCU Z RAZVIJANJEM SOCIALNIH KOMPETENC
25. Iris Fotivec: VLOGA LUTKE V ZGODNJEM SOCIALNO-EMOCIONALNEM RAZVOJU PREDŠOLSKEGA OTROKA
26. Simona Jekovec: GLEDALIŠKA PEDAGOGIKA V VRTCU
27. Tjaša Intihar: IZVEDBA LUTKOVNE IGRE S PRSTNIMI LUTKAMI
28. Katja Pintarič: LUTKE V MESTNIH IN PODEŽELSKIH VRTCIH
29. Petra Hudournik: BOLAN OTROK IN LUTKA
30. Anja Pristovšek: DRAMSKE IGRE S POUDARKOM NA SPOZNAVANJU VSEBIN IZ NARAVNEGA OKOLJA V 1. STAROSTNEM OBDOBJU
31. Nina Lipoglav: RAZVOJ GIBALNIH SPOSOBNOSTI PREKO ANIMACIJE LUTK
32. Anja Žerjav: LUTKA IN OTROKOV VSAKDAN
33. Barbara Marinič: SPOZNAVANJE VSEBIN IZ NARAVNEGA OKOLJA S POMOČJO LUTKOVNIH ZAPOSLITEV
34. Mirjam Škafar: LUTKA KOT SREDSTVO MOTIVACIJE PRI PRIPOVEDOVANJU PRAVLJIC
35. Nina Miholič: PROJEKT - VOLK IŠČE PRAVLJICO
36. Sonja Oljačić: LUTKA KOT MOTIVACIJSKO SREDSTVO PRI BIBARIJAH
37. Vanja Kampl: RAZVIJANJE KOMUNIKACIJE SKOZI LUTKO
38. Milena Gobec: VPLIV LUTKE NA RAZVOJ GOVORA V PREDŠOLSKEM OBDOBJU
39. Maja Mencigar: UPORABA LUTKE PRI VODENIH DEJAVNOSTIH V VRTCIH MURSKA SOBOTA
40. Katja Guzej: OTROKOV VSAKDAN Z LUTKO V VRTCU
41. Tamara Hrovatič: DRAMATIZACIJA ZGODBE S SENČNIMI LUTKAMI
42. Alenka Stipič: UPORABA LUTKE V DRUGEM STAROSTNEM OBDOBJU V VRTCU IN PRVEM RAZREDU OSNOVNE ŠOLE
43. Katja Rotar: UPORABA LUTK V PRVEM STAROSTNEM OBDOBJU
44. Barbara Belej: RAZLIČNE LUTKE RAZLIČNO PLEŠEJO
45. Jerneja Budja: LUTKA KOT MOTIVACIJSKO SREDSTVO ZA RAZVOJ VERBALNE IN NEVERBALNE KOMUNIKACIJE
46. Ines Mohorko: PRIPRAVA LUTKOVNE PREDSTAVE ZA OTROKE - MAJHEN, PA KAJ
47. Melita Levak: IGRAJMO SE LUTKOVNO GLEDALIŠČE - PRIPRAVA LUTKOVNE PREDSTAVE S PLOSKIMI LUTKAMI V VRTCU
48. Monika Dugar: Z LUTKO SPOZNAVAMO NARAVNO OKOLJE
49. Vesna Kržičnik Mirt: UPORABA LUTK V VRTCIH V POSAVJU
50. Maja Stopar: IGRAJMO SE GLEDALIŠČE V VRTCU
51. Tea Napotnik: LUTKA, VSAKDANJA SPREMLJEVALKA OTROKA V STAROSTNEM OBDOBJU 2-3 LET
52. Sabina Arzenšek: LUTKE IN NJIHOVA UPORABA V CELJSKIH VRTCIH
53. Nina Strmljan: LUTKA - SREDSTVO ZA REŠEVANJE KONFLIKTOV V VRTCU
54. Katja Mavrin: LUTKE V VRTCIH NA LEVEM IN DESNEM BREGU MURE
55. Nadja Borak: OD IDEJE DO PREDSTAVE (PRIPRAVA LUTKOVNE PREDSTAVE Z OTROKI V VRTCU)