Statistika DKUM

Bibliografija osebe. Seznam zajema vsa gradiva in ne le tista, kje je oseba mentor.

Magistrska dela (12)

1. Anja Ulaga: Šolska vabila z vidika načel uspešnega sporočanja, s poudarkom na upoštevanju pravopisa
2. Kaja Medved: Skladenjska podoba spisov tretješolcev
3. Marta Jakob: Vpliv vaje na knjižni izgovor pri branju
4. Katja Koren: Pravopisna zmožnost učiteljev razrednega pouka
5. Tamara Verdel: Pravopisna zmožnost bodočih učiteljev razrednega pouka
6. Monika Špilar: Pravopisna zmožnost slovenskih četrtošolcev
7. Nina Horvat: Frazemi v berilih za prvo vzgojno-izobraževalno obdobje
8. Barbara Šimenc: Zmožnost razumevanja slovenskih in angleških frazemov pri učencih 5., 7. in 9. razreda osnovne šole
9. Špela Brumec: Pravopisna zmožnost šestošolcev glede na vrsto preverjanja znanja
10. Renato Planinšek: Zmožnost in razlike v razumevanju frazemov pri učencih 4., 7. in 9. razreda osnovne šole
11. Mateja Bališ: Vpliv socialne komunikacije na branje in pisanje učencev osnovne šole z nižjim izobrazbenim standardom.
12. Maja Mavec: Razumevanje frazemov iz učnega gradiva in vsakdanjega življenja

Diplomska dela (9)

1. Nives Lazar: Vpliv pesmi in izštevank na prepoznavanje rim v prvem starostnem obdobju
2. Tjaša Kurnik: Primerjava slovenskega besednega zaklada pri romskih in neromskih otrocih
3. Melisa Klemenčič: Frazemi v pravljicah in risankah ter njihovo razumevanje pri pet- in šestletnikih
4. Tadeja Kunej: Raba narečja in knjižnega jezika pri predšolskih otrocih
5. Jana Jurša: Razumevanje frazemov v risankah pri različno starih predšolskih otrocih
6. Sara Mlinarič: RAZLIKE V GOVORU PETLETNIH OTROK V OBDOBJU ŠESTIH MESECEV
7. Marina Toplak: Besedni zaklad predšolskih otrok
8. Nina Majhenič: FRAZEMI V UČNEM GRADIVU IN NJIHOVO RAZUMEVANJE PRI ČETRTOŠOLCIH
9. Jožica Škorjanc: Pravopisna zmožnost tretješolcev v Slovenskih Konjicah