Statistika DKUM

Bibliografija osebe. Seznam zajema vsa gradiva in ne le tista, kje je oseba mentor.

Magistrska dela (3)

1. Žan Povše: Zasebnost podatkov v odprtih podatkovnih množicah: tveganja, zaščitne tehnike in analiza primerov
2. Jan Krajnc: Analiza in primerjava hitrosti algoritmov za zagotavljanje celovitosti
3. Tomi Jerenko: Analiza hitrosti simetričnih bločnih šifrirnih algoritmov

Diplomska dela (5)

1. Luka Repolusk: Pregled in analiza tehnik prikritih kanalov
2. Matic Koren: Primerjava varnostnih svežnjev protokola TLS
3. Denis Bobovnik: Analiza vsebin na temnem spletu
4. Pina Gornik: Sodobni načini varnega shranjevanja gesel
5. Tomi Perša: Spletna platforma za izzive razkrivanja klasičnih šifer

Druga dela (13)

1. Marko Kompara, Lili Nemec Zlatolas, Muhamed Turkanović, Marko Hölbl: Importance of cybersecurity competencies in higher education and for employers
2. Marko Hölbl, Vladimir I. Zadorozhny, Tatjana Welzer-Družovec, Marko Kompara, Lili Nemec Zlatolas: Browser fingerprinting: overview and open challenges
3. Marko Kompara, Marko Hölbl: Vzpostavitev šifrirnih ključev v post-kvantni kriptografiji
4. Viktor Taneski, Marko Kompara, Marjan Heričko, Boštjan Brumen: Strength analysis of real-life passwords using Markov models
5. Marko Hölbl, Boštjan Kežmah, Marko Kompara: Data protection heterogeneity in the European Union
6. Marko Hölbl, Boštjan Kežmah, Marko Kompara: eIDAS interoperability and cross-border compliance issues
7. Marko Kompara, Lili Nemec Zlatolas, Marko Hölbl, Tatjana Welzer-Družovec, Viktor Taneski, Muhamed Turkanović: Analiza pomembnosti kompetenc na področju kibernetske varnosti
8. Marko Kompara, Lili Nemec Zlatolas, Marko Hölbl, Tatjana Welzer-Družovec, Leon Bošnjak, Polona Vodopivec, Milan Gabor, Muhamed Turkanović: Celovit pregled in analiza izobraževanj na področju kibernetske varnosti
9. Omar Gamal: Comunicação na educação inclusiva: desafios enfrentados pelas pessoas surdas e ouvintes
10. Omar Gamal: Epikoinoniakés prokléseis sten ekpaídeyse chorís apokleismoýs poy antimetopízoyn kophá kai me kophá átoma
11. Omar Gamal: Herausforderungen in der Kommunikations im Bereich Inklusive Bildung für gehörlose und nicht gehörlose Menschen
12. Omar Gamal: Communication Challenges in Inclusive Education Faced by Deaf and Non-deaf People
13. Omar Gamal: Komunikacijski izzivi v inkluzivnem izobraževanju, s katerimi se soočajo gluhe in slišeče osebe