Brskanje po katalogu digitalne knjižnice

Pot: / Diplomska dela / FNM /
Opis: Fakulteta za naravoslovje in matematiko

Prikaži samo gradiva s celotnim besedilom

Podpodročja
<- Nazaj

Gradiva
601 - 610 / 684 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66
601. Inovativna pedagogika 1 : 1 pri tehniškem izobraževanju Petra Kores, 2016 Ključne besede: učenje, poučevanje, tehnika in tehnologija, inovativna pedagogika 1 : 1, IKT, sodelovalno učenje, motivacija, kompetence 21. stoletja, nova učna okolja, kreativna učilnica, kognitivno učenje, učni načrt. Objavljeno v DKUM: 11.11.2016; Ogledov: 1682; Prenosov: 189 Celotno besedilo (643,98 KB)
602. Odnos učencev do biologije in naravoslovnih predmetov v osnovni šoli Andreja Kotnik, 2016 Ključne besede: učenci, učenje, didaktika biologije, odnos do predmeta, biologija, vplivi, kontekst, težavnost, tesnoba, strategije učenja, strategije poučevanja Objavljeno v DKUM: 02.09.2016; Ogledov: 1995; Prenosov: 337 Celotno besedilo (1,74 MB)
603. Medpredmetno povezovanje matematike in biologije v gimnazijah Anja Breg, 2016 Ključne besede: medpredmetno povezovanje, pouk, matematika, biologija, gimnazije Objavljeno v DKUM: 26.09.2016; Ogledov: 1871; Prenosov: 206 Celotno besedilo (3,84 MB)
604. Novejše posplošitve Fermatove točke Tadeja Urlep, 2016 Ključne besede: Fermatova točka, Napoleonov izrek, posplošitve Fermatove točke, konkurentne daljice, Cevov izrek, kompleksna števila v geometriji. Objavljeno v DKUM: 29.09.2016; Ogledov: 1494; Prenosov: 81 Celotno besedilo (2,57 MB)
605. Povezana particijska dimenzija grafov Jasna Slemenšek, 2016 Ključne besede: Rešljiva particija, particijska dimenzija grafov, povezana particijska dimenzija grafov, drevesa, kolesa, Jahangrovi grafi. Objavljeno v DKUM: 23.09.2016; Ogledov: 1253; Prenosov: 88 Celotno besedilo (715,85 KB)
606. Didaktični pripomočki pri obravnavi gonil v osnovni šoli Tina Orešnik, 2016 Ključne besede: gonila, zobniki, jermen, veriga, prestavno razmerje, didaktična oprema, konstrukcijske sestavljanke Objavljeno v DKUM: 11.11.2016; Ogledov: 1856; Prenosov: 200 Celotno besedilo (1,84 MB)
607. Učenje programiranja s pomočjo programa Blockly Peter Zrinski, 2016 Ključne besede: učenje, programiranje, osnove, Blockly Objavljeno v DKUM: 11.03.2021; Ogledov: 2016; Prenosov: 79 Celotno besedilo (863,69 KB)
608. Raba spletnih učilnic in e-gradiv pri obveznih osnovnošolskih predmetih z biološko vsebino Jasna Cigut, 2016 Ključne besede: IKT, spletne učilnice, spletne učilnice z biološko vsebino, e-gradiva, e-gradiva z biološko vsebino, uporaba spletnih učilnic in e-gradiv z biološko vsebino Objavljeno v DKUM: 26.09.2016; Ogledov: 1213; Prenosov: 139 Celotno besedilo (1,58 MB)
609. Programsko okolje Snap! Aleš Ploj, 2016 Ključne besede: programsko okolje, SNAP!, bločno programiranje, Scratch, programiranje Objavljeno v DKUM: 11.03.2021; Ogledov: 1750; Prenosov: 92 Celotno besedilo (2,88 MB)
610. Brocardovi točki trikotnika Marjana Vuk, 2016 Ključne besede: Brocardovi točki, Brocardov kot, geometrija trikotnika, sinusni izrek, kosinusni izrek, središčni in obodni kot, kolinearne točke. Objavljeno v DKUM: 23.09.2016; Ogledov: 1749; Prenosov: 175 Celotno besedilo (973,16 KB)

Na vrh