Brskanje po katalogu digitalne knjižnice

Pot: / Magisteriji / FNM /
Opis: Fakulteta za naravoslovje in matematiko

Prikaži samo gradiva s celotnim besedilom

Podpodročja
<- Nazaj

Gradiva
251 - 260 / 605 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
251. Sestavljen Poissonov model Jernej Šuligoj, 2018 Ključne besede: Poissonov proces, sestavljen Poissonov proces, zavarovalniˇstvo, verjetnost propada, ˇcas propada, Pollaczeck-Khinchinova formula Objavljeno v DKUM: 24.09.2018; Ogledov: 1440; Prenosov: 136 Celotno besedilo (503,47 KB)
252. Posplošene inverzne limite indeksirane z množico celih števil Boštjan Lemež, 2018 Ključne besede: kontinuum, dimenzija, inverzna limita, inverzno zaporedje, navzgor polzvezna funkcija, večlična funkcija Objavljeno v DKUM: 20.09.2018; Ogledov: 1522; Prenosov: 103 Celotno besedilo (669,51 KB)
253. Interdisciplinarna uporaba vremenske postaje v osnovni šoli Marko Podpečan, 2018 Ključne besede: Interdisciplinarna uporaba, vremenska postaja, medpredmetno povezovanje, mikroračunalnik Arduino Uno, brezžični modul, solarni modul Objavljeno v DKUM: 21.09.2018; Ogledov: 1261; Prenosov: 206 Celotno besedilo (2,35 MB)
254. Vpliv nanodelcev na stopnjo nematične ureditve Dejvid Črešnar, 2018 Ključne besede: tekoči kristali, nematična faza, orientacijski ureditveni parameter, nanodelci, naključno polje, model naključnega anizotropnega nematika, približek povprečnega polja Objavljeno v DKUM: 21.09.2018; Ogledov: 1505; Prenosov: 116 Celotno besedilo (1,37 MB)
255. Kako učenci v 9. razredu razumejo in uporabljajo znanje o grafih pri reševanju nalog iz kemije Nejc Podplatnik, 2018 Ključne besede: osnovna šola, matematika, kemija, graf, funkcija, spremenljivka, fenomenografija, intervju, Gagnejeva taksonomija, učni načrt, kategorije razumevanja grafov Objavljeno v DKUM: 21.09.2018; Ogledov: 1324; Prenosov: 167 Celotno besedilo (3,70 MB)
256. Vključevanje knjižnično informacijskih znanj v pouk biologije v osnovni šoli Sabina Gaberšek, 2018 Ključne besede: Knjižnična informacijska znanja, biologija, učni načrt, informacijska pismenost, osnovna šola. Objavljeno v DKUM: 20.09.2018; Ogledov: 1661; Prenosov: 131 Celotno besedilo (1,45 MB)
257. Faktorizacija naravnih števil z binarnimi kvadratnimi formami Alen Kušek, 2018 Ključne besede: Elementarna teorija števil, faktorizacija naravnih števil, Eulerjeva formula, kvadratna forma Objavljeno v DKUM: 21.09.2018; Ogledov: 1625; Prenosov: 117 Celotno besedilo (380,44 KB)
258. Medpredmetno povezovanje biologije in matematike Tadeja Gašparič, 2018 Ključne besede: vseživljenjsko učenje, medpredmetno povezovanje, biologija, matematika Objavljeno v DKUM: 20.09.2018; Ogledov: 1300; Prenosov: 158 Celotno besedilo (2,23 MB)
259. Napovedovanje GPS sledi z globokimi nevronskimi mrežami Jernej Borlinić, 2018 Ključne besede: Strojno učenje, globoko učenje, globoke nevronske mreže, povratne nevronske mreže. Objavljeno v DKUM: 13.12.2018; Ogledov: 3162; Prenosov: 176 Celotno besedilo (9,58 MB)
260. Učinkovita odprta in zaprta dominacija na drevesih Uroš Gašpar, 2018 Ključne besede: učinkovito odprto dominirana množica, učinkovito zaprto dominirana množica, učinkovito odprto-zaprto dominirana množica, drevo Objavljeno v DKUM: 24.09.2018; Ogledov: 1071; Prenosov: 99 Celotno besedilo (426,49 KB)

Na vrh